| Code switching and code mixing in English learning process A Fanani, J Ma’u Ling Tera 5 (1), 68-77, 2018 | 46 | 2018 |
| Pengembangan bahan ajar pembelajaran menulis cerita berbasis pendekatan proses bagi siswa SMP DAI Mustafa Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan, 2016 | 29 | 2016 |
| Interferensi bahasa Jawa ke dalam bahasa Indonesia pada keterampilan berbicara siswa negeri 1 Pleret, Bantul R Hidayat, T Setiawan LingTera 2 (2), 156-168, 2015 | 29 | 2015 |
| Kesantunan berbahasa dalam interaksi pembelajaran bahasa jawa di SMP N 1 Banyumas AA Rahadini, S Suwarna LingTera 1 (2), 136-144, 2014 | 28 | 2014 |
| Realisasi Kesantunan Berbahasa Dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Indonesia Kelas Xi Smkrealisasi Kesantunan Berbahasa Dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Indonesia Kelas Xi Smk A Jauhari Diksi 25 (1), 2017 | 23 | 2017 |
| Alih kode dan campur kode tuturan di lingkungan pendidikan RR Simatupang, M Rohmadi, K Saddhono Lingtera 5 (1), 1-9, 2018 | 19 | 2018 |
| Uji keterbacaan wacana pada buku teks bahasa Indonesia kelas V SD Negeri di Kecamatan Wonogiri N Widyaningsih, D Zuchdi LingTera 2 (2), 144-155, 2015 | 17 | 2015 |
| Pengembangan media game digital edukatif untuk pembelajaran menulis laporan perjalanan siswa sekolah menengah pertama AS Pratiwi, T Musfiroh LingTera 1 (2), 123-135, 2014 | 17 | 2014 |
| Language attitude of Indonesian undergraduate students towards English at English Education Department S Wati Ling Tera 5 (1), 10-18, 2018 | 15 | 2018 |
| Pengembangan media macromedia flash untuk pembelajaran membaca dan menulis bahasa indonesia di SMA P Hariyanto, S Endraswara LingTera 3 (1), 89-98, 2016 | 15 | 2016 |
| Reading engagement, achievement and learning experiences through kahoot D Rachman, S Soviyah, S Fajaruddin, RA Pratama LingTera 7 (2), 168-174, 2020 | 13 | 2020 |
| Innovation in the classroom: Engaging English as a foreign learning students using project-based learning A Karyawati, A Ashadi LingTera 5 (1), 61-67, 2018 | 11 | 2018 |
| THE INFLUENCE OF READING HABIT AND GRAMMAR KNOWLEDGE ON THE STUDENTS’CAPABILITY OF WRITING NARRATIVE TEXTS B Pao LingTera 3 (2), 122-129, 2016 | 11 | 2016 |
| Kemampuan menulis bahasa Inggris siswa melalui self-editing and self-correcting berdasarkan analisis kesalahan gramatikal dan kosakata M Obisuru, W Purbani LingTera 3 (1), 51-59, 2016 | 11 | 2016 |
| The effectiveness of using multiple intelligence activities in listening comprehension and improving students' interest A Alilateh, A Widyantoro LingTera 6 (2), 111-118, 2019 | 10 | 2019 |
| Analisis kesalahan kalimat pada karangan berbahasa indonesia mahasiswa di Jawaharlal Nehru University New Delhi, India PC Sainik, Z Zamzani LingTera 2 (1), 51-60, 2015 | 10 | 2015 |
| Kesalahan deiksis dalam karangan mahasiswa pada niveau a2 di jurusan sastra jerman um L Afifah, P Widodo LingTera 2 (1), 27-37, 2015 | 10 | 2015 |
| Analisis ketidakefektifan kalimat dalam karangan siswa hasil pembelajaran menulis petunjuk di SMP 3 Kedungwuni MI Ardian Anal ketidakefektifan kalimat dalam Karang siswa Has pembelajaran menulis …, 2017 | 9 | 2017 |
| Developing English Learning Material for Nursing Students of Borneo University of Tarakan UA Gultom Journal LingTera 3 (2), 2016 | 9 | 2016 |
| Penggunaan Alih Kode (Code Switching) dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di MA Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta R Rahmina, RL Tobing LingTera 3 (2), 191-202, 2016 | 9 | 2016 |
Endang NurhayatiUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
