| Validitas Model Pembelajaran Group Science Learning; Pembelajaran Inovatif di Indonesia BK Prahani, M Nur, L Yuanita, I Limatahu Vidya Karya 31 (1), 2017 | 28 | 2017 |
| Nilai-Nilai Gotong Royong Pada Tradisi Bahaul Dalam Masyarakat Banjar Di Desa Andhika Sebagai Sumber Pembelajaran IPS B Subiyakto, S Syaharuddin, G Rahman Vidya Karya 31 (2), 2017 | 14 | 2017 |
| Pengembangan Modul Fisika Bumi-Antariksa untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika FKIP Unlam M Suyidno, Zainuddin Jurnal Vidya Karya 1 (1), 63-70, 0 | 12* | |
| Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa S Malisa, I Bakti, R Iriani Vidya Karya 33 (1), 1-20, 2018 | 9 | 2018 |
| Pembelajaran ilmu kimia dan kontribusinya terhadap perkembangan intelektual A Winarti Jurnal Vidya Karya XIX 2, 109-115, 2001 | 9 | 2001 |
| Fitriah, & Zainuddin.(2015). Keterampilan Berargumentasi Ilmiah Pada Pembelajaran Fisika Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing AI Mahardika Jurnal Vidya Karya 27 (7), 755-762, 0 | 8 | |
| Fitriah, & Zainuddin.(2015). Keterampilan Berargumentasi Ilmiah Pada Pembelajaran Fisika Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing AI Mahardika Jurnal Vidya Karya 27 (7), 755-762, 0 | 8 | |
| Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Melalui Model Student Teams Achievement Division (STAD) Y Muslimah Vidya Karya 27 (1), 25-36, 2019 | 5 | 2019 |
| Peningkatan kemampuan analisis mahasiswa melalui pendekatan contextual teaching learning (CTL) dalam pembelajaran Pengantar Kependudukan T Nurdiyana Vidya Karya 27 (1), 71-78, 2019 | 4 | 2019 |
| IMPROVING STUDENTS’COMPREHENSION OF POEMS USING TWO STAY-TWO STRAY STRATEGY H Hamiddin Vidya Karya 27 (1), 1-8, 2019 | 4 | 2019 |
| Implementing Character Education through Problem-Based Learning in Sociology Subjects for the Development of Social Capital L Arofah Vidya Karya 30 (1), 30-38, 2019 | 4 | 2019 |
| Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Self Efficacy siswa Menggunakan Model Creative Problem Solving Pada Materi Sistem Koloid W Wahyu, R Rusmansyah, A Sholahuddin Vidya Karya 32 (1), 2017 | 4 | 2017 |
| Penerapan Model Problem Solving Dalam Meningkatkan Kemampuan Hot (Higher Order Thinking) Siswa SDN Banyu Landas S Uyani Vidya Karya 31 (1), 2017 | 4 | 2017 |
| Implementasi Teaching Factory Di SMKN 2 Gedangsari Gunungkidul D Yunanto Vidya Karya 31 (1), 2017 | 4 | 2017 |
| Meningkatkan motivasi belajar melalui pemberian tugas pemetaan konsep A Naparin, W Arsyad Vidya karya. Th. XXII, 46-51, 2004 | 4 | 2004 |
| Peningkatan Pemahaman Konsep Keseimbangan Kimia melalui Penggunaan Alat Bantu Belajar dan Optimalisasi Praktikum A Sholahuddin, R Iriani Jurnal Kependidikan dan Kebudayaan Vidya Karya 1 (1), 13-16, 2001 | 4 | 2001 |
| Pengembangan alat peraga fisika energi melalui perkuliahan berbasis project based learning S Hartini, D Dewantara, S Mahtari Vidya Karya 33 (1), 42-50, 2018 | 3 | 2018 |
| Penerapan model explicit instruction dikombinasikan dengan model probing prompting dan media realita pada pembelajaran matematika di Sekolah Dasar D Darmiyati, RN Hasanah Vidya Karya 32 (2), 139-147, 2018 | 3 | 2018 |
| Bentuk tindak tutur direktif dalam acara mario teguh golden ways J Arifin Vidya Karya 31 (2), 2017 | 3 | 2017 |
| Studi pendahuluan pengembangan aplikasi smartphone sebagai alternatif media pembelajaran sejarah M Azmi, H Joebagio, N Suryani Vidya Karya 31 (1), 2017 | 3 | 2017 |
