| Persepsi followers@ perpuseru terhadap akun instagram PerpuSeru menggunakan teori decoding-encoding L Adriyana, K Darumoyo Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan 6 (2), 197-212, 2018 | 13 | 2018 |
| Analisis biomekanik gerak three point shoot Klay Thompson dari berbagai sudut dalam pertandingan tim bolabasket Amerika Serikat pada Final FIBA World Cup Tahun 2014 K Darumoyo JPOS (Journal Power Of Sports) 2 (2), 1-7, 2019 | 12 | 2019 |
| Meningkatan Keterampilan Motorik Kasar Melalui Permainan Sederhana DA Andhika, AS Prayoga, K Darumoyo Jurnal Porkes 5 (1), 57-65, 2022 | 11 | 2022 |
| Analisis Kondisi Fisik Atlet Wushu Sanda Kabupaten Ngawi Dalam Menghadapi Pekan Olahraga Provinsi 2022 NA Lindianawati, K Darumoyo, AWB Utomo Jendela Olahraga 7 (2), 69-77, 2022 | 4 | 2022 |
| PENGARUH LATIHAN SPEED, AGILITY, AND QUICKNESS (SAQ) TERHADAP KECEPATAN BERLARI DALAM BERMAIN SEPAK BOLA K Darumoyo Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan 5 (1), 12-20, 2021 | 3 | 2021 |
| Identifikasi Cedera Atlet SPOP Cabang Olahraga Tinju Amatir Jawa Timur Periode 2021 NP Astuti, K Darumoyo, AWB Utomo Jendela Olahraga 7 (2), 204-211, 2022 | 2 | 2022 |
| Survei Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Jogorogo TYD Anggara, AWB Utomo, K Darumoyo JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) 4 (2), 37-43, 2022 | 2 | 2022 |
| Pengaruh Latihan Double Leg Cone Hop Dan Lunges Terhadap Kekuatan Tendangan Long Pass PemaiN SSB Internal FC U-19 K Septianingrum JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) 4 (1), 11-22, 2022 | 2 | 2022 |
| Sosialisasi Pembinaan Sepakbola Usia Muda Dan Peranan Orangtua Bagi Pemain Sepak Bola K Darumoyo, AN Wahyudi, AWB Utomo Ijce (Indonesian Journal of Community Engagement) 2 (1), 20-24, 2021 | 1 | 2021 |
| SOSIALISASI PERAN FISIOLOGI DALAM PENERAPAN PROGRAM LATIHAN SENAM AEROBIK K Septianingrum, AN Wahyudi, F Razzi, AWB Utomo, K Darumoyo IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement) 5 (1), 70-77, 2024 | | 2024 |
| Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Ortodok (Menyamping) melalui Pendekatan Bermain di Kelas V MI Ma’arif Tempursari Tambakboyo Mantingan Ngawi MT Hidayah, AS Prayoga, K Darumoyo Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration 2 (01), 84-92, 2024 | | 2024 |
| Implementasi kurikulum merdeka belajar pada pembelajaran PJOK D Irvansyah, AN Wahyudi, K Darumoyo Jurnal Porkes 6 (2), 322-342, 2023 | | 2023 |
| IMPROVING BASKETBALL DRIBBLING ABILITY THROUGH 3 ON 3 GAME MODIFICATION DT Lau, AS Prayoga, K Darumoyo Riyadhoh: Jurnal Pendidikan Olahraga 6 (2), 206-211, 2023 | | 2023 |
| Perbedaan Pengaruh Latihan Metode Drill Passing Atas dan Passing Atas Berpasangan Terhadap Kemampuan Passing Atas Dalam Permainan Bola Voli pada Tim Bola Voli Putra SMP … M Irfan, K Darumoyo Global Education Journal 1 (4), 286-296, 2023 | | 2023 |
| Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kombinasi “3 on 3” Pada Siswa Kelas V SDN Pandean 3 Kecamatan Karanganyar … K Darumoyo, AN Wahyudi Global Education Journal 1 (4), 266-276, 2023 | | 2023 |
| SURVEI TINGKAT KETERAMPILAN DASAR BERMAIN FUTSAL PESERTA EKSTRAKULIKULER FUTSAL DI SMK PGRI 2 GENENG CII Andriyanto, K Darumoyo, AN Wahyudi Dharmas Journal of Sport 3 (2), 42-48, 2023 | | 2023 |
| PENGARUH LATIHAN DRIBBLING SIRKUIT DAN DRIBBLING SHUTTLE RUN TERHADAP KECEPATAN DRIBBLING BOLA PADA SSB ANGICIPI MUDA NGAWI U15 F Noviantoro, AN Wahyudi, K Darumoyo Riyadhoh: Jurnal Pendidikan Olahraga 6 (1), 161-169, 2023 | | 2023 |
| Analisis Faktor Pendukung Persinga Ngawi FC Lolos Ke Divisi Utama Nasional AN Wahyudi, K Septianingrum, K Darumoyo Bravo's: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 10 (4), 352-362, 2022 | | 2022 |
| The Test and Measurement to Football and Futsal Coaches in Ngawi KD Darumoyo, M Irfan, AN Wahyudi, A Khamid, K Aprhiyandika IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement) 3 (2), 49-53, 2022 | | 2022 |
| Indonesian Journal of Community Engagement (IJCE) LPPM-STKIP Modern Ngawi STPKP Sepakbola, K Darumoyo, M Irfan, AN Wahyudi, A Khamid, H Ari | | |
