| Keefektifan Model Penemuan Terbimbing Dan Cooperative Learning Pada Pembelajaran Matematika YW Purnomo Jurnal Kependidikan 41 (1), 37-54, 2011 | 92 | 2011 |
| Assessing number sense performance of Indonesian elementary school students YW Purnomo, Kowiyah, F Alyani, SS Assiti International Education Studies 7 (8), 74, 2014 | 40 | 2014 |
| Pembelajaran Matematika untuk PGSD: Bagaimana Guru Mengembangkan Penalaran Proporsional Siswa YW Purnomo PT. ERLANGGA, 2015 | 36* | 2015 |
| Examining pre-service elementary school teacher beliefs and instructional practices in mathematics class YW Purnomo, D Suryadi, S Darwish International Electronic Journal of Elementary Education 8 (4), 629-642, 2017 | 31 | 2017 |
| Pengembangan desain pembelajaran berbasis penilaian dalam pembelajaran matematika YW Purnomo Cakrawala Pendidikan 34 (2), 182-191, 2015 | 20 | 2015 |
| Bilangan cacah dan bulat YW Purnomo Bandung: Alfabeta, 2014 | 17 | 2014 |
| Keefektifan penilaian formatif terhadap hasil belajar matematika mahasiswa ditinjau dari motivasi belajar YW Purnomo Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 649-656, 2013 | 17 | 2013 |
| A scale for measuring teachers' mathematics-related beliefs: A validity and reliability study YW Purnomo International Journal of Instruction 10 (2), 23-38, 2017 | 16 | 2017 |
| Perbaikan instruksional dalam implementasi assessment-based learning di kelas matematika YW Purnomo Cakrawala Pendidikan 35 (3), 403-411, 2016 | 13 | 2016 |
| Hubungan antara konsepsi penilaian dan kecemasan siswa sekolah dasar di kelas matematika VW Suci, YW Purnomo βeta 9 (1), 48-60, 2016 | 12 | 2016 |
| Assessment-based learning: Sebuah tinjauan untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman matematis YW Purnomo Sigma 6 (01), 22-33, 2014 | 12 | 2014 |
| EFEKTIVITAS MODEL PENEMUAN TERBIMBING DAN COOPERATIVE LEARNING DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Eksperimentasi di Kelas IX SMP se-Sub Rayon 04 … YW Purnomo, Mardiyana, Triyanto MUP, 2011 | 10 | 2011 |
| the complex relationship between teachers’ Mathematics-related beliefs and their Practices in Mathematics Class YW Purnomo The New Educational Review 47 (1), 200-210, 2017 | 9 | 2017 |
| Peningkatan hasil belajar matematika siswa sekolah dasar melalui pembelajaran berbasis penilaian PA Kasih, YW Purnomo JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) 1 (1 …, 2016 | 9 | 2016 |
| Efektivitas Model Penemuan Terbimbing dan Cooperative Learning ditinjau Dari Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Matematika di Kelas IX SMP Se-Subrayon 04 Kabupaten Wonogiri … YW Purnomo Tesis: UNS, 2011 | 8 | 2011 |
| How do College Students Solve Logarithm Questions? TA Aziz, P Puri, YW Purnomo International Journal on Emerging Mathematics Education 1 (1), 23-38, 2017 | 7 | 2017 |
| KOMPUTASI MENTAL UNTUK MENDUKUNG LANCAR BERHITUNG OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR YW Purnomo Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 2013 | 5 | 2013 |
| Eksplorasi keyakinan guru tentang matematika, belajar dan mengajar, penilaian dan hubungannya dengan praktik di kelas matematika YW Purnomo Universitas Pendidikan Indonesia, 2016 | 4 | 2016 |
| Fractions division knowledge of elementary school student: The case of Lala YW Purnomo, C Widowati, TA Aziz, P Pramudiani AIP Conference Proceedings 1868 (1), 050021, 2017 | 3 | 2017 |
| Identifying Pre-Service Primary School Teachers’ Division Strategies P Pramudiani, YW Purnomo, TA Aziz Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar 2 (1), 9-18, 2016 | 3 | 2016 |
Tian Abdul AzizMathematics Education, Universitas Negeri JakartaEmail yang diverifikasi di unj.ac.id
