| Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik melalui pendekatan matematika realistik pada siswa SMP kelas VII LANGSA R Husna, S Saragih Jurnal Paradikma 6 (2), 175-186, 2013 | 34 | 2013 |
| Efektivitas Pembelajaran turunan pada masa pandemi Covid-19 melalui media mobile learning ditinjau dari hasil belajar mahasiswa R Husna Numeracy 7 (2), 324-333, 2020 | 21 | 2020 |
| Pengembangan Profesionalisme Guru Menurut Standar Regulasi: Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan C Zuhraina, R Husna Al-Musannif 4 (2), 91-100, 2022 | 4 | 2022 |
| Pendampingan belajar operasi hitung menggunakan metode bersusun N Wahyuni, R Husna Al-Azkiya: Jurnal Ilmiah Pendidikan MI/SD 8 (1), 76-89, 2023 | 1 | 2023 |
| Efektivitas Model Pembelajaran Jigsaw dan Numbered Head Together (NHT) dalam Pemecahan Soal-Soal HOTS Materi Pokok Fungsi Komposisi DCM Ritonga, F Faisal, R Husna Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi 6 (2), 185-194, 2022 | 1 | 2022 |
| Improving Mathematical Problem Solving of Linear Programs Through Blended Learning Web-Centric Course Model R Husna At-Tarbawi: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan 10 (2), 316-329, 2023 | | 2023 |
| Hasil belajar, simetri putar dan simetri lipat: Meningkatkan hasil belajar siswa tentang simetri putar dan simetri lipat pada bangun datar D Octavia, R Husna GHIRAH: Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Komunitas 2 (2), 130-137, 2023 | | 2023 |
| Bimbingan belajar, kemampuan Matematika: Meningkatkan kemampuan matematika siswa kelas rendah melalui bimbingan operasi penjumlahan dan pengurangan matematika R Husna, S Priana GHIRAH: Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Komunitas 2 (2), 138-145, 2023 | | 2023 |
| Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Aplikasi Pembelajaran Blended Learning Berbasis Edmodo R Husna, S Yulis Educator Development Journal 1 (1), 60-67, 2023 | | 2023 |
| KEPUASAN MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DITINJAU DARI LAYANAN DOSEN PENASEHAT AKADEMIK R Husna, R Sari, F Anggreini Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika 2 (2), 166-180, 2019 | | 2019 |
| PERBANDINGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP BERFIKIR KREATIF SISWA BERDASARKAN GENDER DI MTsS SABILUM ‘ULUM GEULANGANG MERAK R Rianti, Y Yusaini, R Husna Al-Kindi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika (JIMPMA) 1 (2), 23-29, 2018 | | 2018 |
