| Pengembangan instrumen penilaian untuk mengukur motivasi belajar siswa SD NPA Krismony, DP Parmiti, IGN Japa Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 3 (2), 249-257, 2020 | 75 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran Talking Stick berbantuan media Question Box terhadap hasil belajar IPA kelas V IAS Ayuni, N Kusmariyatni, IGN Japa Journal of Education Technology 1 (3), 183-190, 2017 | 66 | 2017 |
| Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Terbuka Melalui Investigasi Bagi Siswa Kelas V SD 4 Kaliuntu IGN Japa, G Ngurah Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (1), 60-73, 2008 | 41 | 2008 |
| Pendidikan Matematika I I Japa, IM Suarjana Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha, 2014 | 40 | 2014 |
| Problem Based Learning berbantuan Icebreaker berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika IM Arta, IGN Japa, IK Sudarma Mimbar PGSD Undiksha 8 (2), 264-273, 2020 | 38 | 2020 |
| Elementary school teachers’ problems in online learning during the pandemic GAPSA Erawati, IW Widiana, IGN Japa International Journal of Elementary Education 5 (4), 562-573, 2021 | 33 | 2021 |
| Pembelajaran Matematika SD I Japa, IM Suarjana Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha, 2012 | 26 | 2012 |
| Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Kartu Gambar Meningkatkan Hasil Belajar Matematika IMA Gosachi, IGN Japa Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 3 (2), 152-163, 2020 | 25 | 2020 |
| Pengaruh Strategi Pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE) Terhadap Hasil Belajar Matematika IMD Dipayana, IGN Japa, IM Suarjana Mimbar Pgsd Undiksha 2 (1), 2014 | 24 | 2014 |
| Motivasi dan Hasil Belajar IPA dalam Pembelajaran Scramble Berbantuan Kartu Pertanyaan NKM Adnyani, K Pudjawan, IGN Japa Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 4 (2), 270-287, 2020 | 19 | 2020 |
| Pembelajaran Terpadu; konsep dan penerapannya IG Margunayasa, IGN Japa, NW Arini Graha Ilmu, 2022 | 18 | 2022 |
| Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Minat Komputasi IKM Dipayana, IK Gading, IGN Japa Mimbar PGSD Undiksha 7 (3), 2019 | 18 | 2019 |
| Penerapan Project Based Learning Berbantuan Video Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA di SD NWA Septiasih, IGN Japa, NW Arini MIMBAR PGSD Undiksha 4 (1), 2016 | 18 | 2016 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Grafis Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD di Gugus 4 Kecamatan Busungbiu EP Putra, NN Garminah, IGN Japa MIMBAR PGSD Undiksha 2 (1), 2014 | 18 | 2014 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Grafis Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD di Gugus 4 Kecamatan Busungbiu EP Putra, NN Garminah, IGN Japa MIMBAR PGSD Undiksha 2 (1), 2014 | 18 | 2014 |
| Learning video media based on the powtoon application on solar system learning topics GEW Sanjaya, K Yudiana, IGN Japa International Journal of Elementary Education 5 (2), 208-214, 2021 | 17 | 2021 |
| Pengaruh model pembelajaran SSCS terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV di gugus XV Kalibukbuk E Periartawan, IGN Japa, W Widiana Mimbar PGSD 2 (1), 2014 | 17 | 2014 |
| Media Pembelajaran Videoscribe-Hots Bermuatan IPA Pada Topik Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Kelas IV SD LGRA Putri, IGN Japa, PN Riastini Mimbar Ilmu 26 (3), 451-460, 2021 | 16 | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Video Terhadap Hasil Belajar IPA NWSK Dewi, DP Parmiti, IGN Japa Indonesian Journal Of Educational Research and Review 2 (2), 229-239, 2019 | 16 | 2019 |
| Pengaruh pembelajaran kuantum berorientasi pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika terhadap penalaran mahasiswa IGN Japa Jurnal Ilmu Pendidikan 20 (1), 2014 | 16 | 2014 |
