| Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada pembelajaran matematika menggunakan strategi abduktif-deduktif di SMA Negeri 1 Indralaya Utara S Ariani, Y Hartono, C Hiltrimartin Sriwijaya University, 2016 | 88 | 2016 |
| Pengembangan buku siswa materi jarak pada ruang dimensi tiga berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Problem-Based Learning di kelas X W Nessa, Y Hartono, C Hiltrimartin Jurnal Elemen 3 (1), 1-14, 2017 | 57 | 2017 |
| Profil kemampuan spasial siswa menengah pertama (smp) dalam menyelesaikan masalah geometri dimensi tiga ditinjau dari kemampuan matematika E Febriana Jurnal elemen 1 (1), 13-23, 2015 | 50 | 2015 |
| Kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan pendekatan metaphorical thinking pada materi perbandingan kelas VIII di SMPN 1 Indralaya Utara I Saputri, E Susanti, N Aisyah Jurnal Elemen 3 (1), 15-24, 2017 | 49 | 2017 |
| Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal PISA pada topik geometri AM Annizar, MA Maulyda, GF Khairunnisa, L Hijriani Jurnal Elemen 6 (1), 39-55, 2020 | 40 | 2020 |
| Pengembangan lembar kerja siswa berbasis etnomatematika tenun timor pada materi pola bilangan H Disnawati, S Nahak Jurnal Elemen 5 (1), 64-79, 2019 | 40 | 2019 |
| Pengembangan soal matematika model PISA konten bilangan untuk mengetahui kemampuan literasi matematika siswa YY Putra, Z Zulkardi, Y Hartono Jurnal Elemen 2 (1), 14-26, 2016 | 35 | 2016 |
| Kemampuan Proses Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving dan Resource Based Learning (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMK … YA Sopian, EA Afriansyah Jurnal Elemen 3 (1), 97-107, 2017 | 31 | 2017 |
| Pengembangan Media Komik Matematika Berbasis Nilai Karakter pada Materi Trigonometri di Kelas X SMA Negeri 1 Indralaya Utara MA Manalu, Y Hartono, N Aisyah Jurnal Elemen 3 (1), 35-48, 2017 | 29 | 2017 |
| Kemampuan berpikir kritis matematis dan adversity quotient siswa SMP W Hidayat, VTA Sari Jurnal Elemen 5 (2), 242-252, 2019 | 28 | 2019 |
| Adversity quotient (aq) dan penalaran kreatif matematis mahasiswa calon guru W Hidayat, I Herdiman, U Aripin, A Yuliani, R Maya Jurnal Elemen 4 (2), 230-242, 2018 | 28 | 2018 |
| Kemampuan representasi matematis siswa smp pada materi kekongruenan dan kesebangunan I Herdiman, K Jayanti, KA Pertiwi Jurnal Elemen 4 (2), 216-229, 2018 | 27 | 2018 |
| Bahan ajar transformasi geometri berbasis discovery learning melalui pendekatan etnomatematika DN Fitriyah, H Santoso, N Suryadinata Jurnal elemen 4 (2), 145-158, 2018 | 26 | 2018 |
| Kemandirian belajar mahasiswa melalui blended learning pada mata kuliah metode numerik P Fitriasari, T Tanzimah, N Sari Jurnal Elemen 4 (1), 1-8, 2018 | 26 | 2018 |
| Implementasi model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa melalui Lesson Study A Aziz, S Ahyan, LM Fauzi Jurnal Elemen 2 (1), 83-91, 2016 | 25 | 2016 |
| Pembelajaran matematika dengan media obrolan kelompok multi-arah sebagai alternatif kelas jarak jauh RA Apsari, S Sripatmi, MA Maulyda, NH Salsabila Jurnal Elemen 6 (2), 318-332, 2020 | 24 | 2020 |
| Peningkatan kemampuan koneksi matematis dan self-efficacy siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Rotating Trio Exchange (RTE) E Isfayani, R Johar, S Munzir Jurnal Elemen 4 (1), 80-92, 2018 | 22 | 2018 |
| Pengaruh pendekatan pendidikan matematika realistik terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP R Yunisha, RCI Prahmana, KI Sukmawati Jurnal Elemen 2 (2), 136-145, 2016 | 22 | 2016 |
| Kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran Project-Based Learning berbasis pendekatan STEM IW Widana, KL Septiari Jurnal Elemen 7 (1), 209-220, 2021 | 21 | 2021 |
| Identifikasi Praktik dan Hambatan Guru dalam Asesmen Kognitif Matematika di Masa Pandemi COVID-19 H Yansa, H Retnawati Jurnal Elemen 7 (1), 84-97, 2021 | 20 | 2021 |
Yusuf HartonoSriwijaya UniversityVerified email at unsri.ac.id
