| Pengembangan buku cerita IPA terpadu bermuatan pendidikan karakter peduli lingkungan pada tema pencemaran lingkungan L Khairoh, A Rusilowati, S Nurhayati Unnes Science Education Journal 3 (2), 2014 | 60 | 2014 |
| Pengaruh model pembelajaran probing-prompting berbantuan lembar kerja berstruktur terhadap hasil belajar A Diasputri, S Nurhayati, W Sugiyo Jurnal inovasi pendidikan kimia 7 (1), 2013 | 49 | 2013 |
| The effectiveness of the guided inquiry learning module towards students’ character and concept understanding S Wardani, S Nurhayati, A Safitri International Journal of Science and Research (IJSR) 5 (6), 1589-1594, 2016 | 45 | 2016 |
| Pembelajaran praktikum berorientasi proyek untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep T Winarti, S Nurhayati Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 8 (2), 2014 | 43 | 2014 |
| Pengembangan modul IPA terpadu berkarakter tema pemanasan global untuk siswa SMP/MTs AM Rizqi, P Parmin, S Nurhayati Unnes Science Education Journal 2 (1), 2013 | 41 | 2013 |
| Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving pada Materi Larutan Penyangga dan Hidrolisis F Fitriyanto, S Nurhayati, S Saptorini Chemistry in Education 1 (1), 2012 | 26 | 2012 |
| Keefektifan pembelajaran berbasis question student have dengan bantuan chemo-edutainment media key relation chart terhadap hasil belajar siswa S Nurhayati, FW Mahatmanti, FD Khodijah Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 3 (1), 2009 | 23 | 2009 |
| Penerapan Model Learning Start With A Question Berpendekatan ICARE pada Hasil Belajar DN Haryadi, S Nurhayati Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 9 (2), 2015 | 20 | 2015 |
| Keefektifan Model Pembelajaran Treffinger Berbantuan Lembar Kerja Siswa untuk Meningkatkan Hasil Belajar WH Muhaiminu, S Nurhayati Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 10 (1), 2016 | 17 | 2016 |
| Pengaruh penerapan strategi REACT terhadap hasil belajar kimia siswa kelas XI A Farid, S Nurhayati Chemistry in Education 3 (1), 2014 | 16 | 2014 |
| Pengaruh model pembelajaran role playing pada hasil belajar siswa SMP kelas VII tema global warming dan dampaknya bagi ekosistem S Sutiyani, S Nurhayati, A Widiyatmoko Unnes Science Education Journal 4 (3), 2015 | 12 | 2015 |
| Efektivitas pembelajaran dengan pendekatan keterampilan proses dasar menggunakan media audio visual RK Putra, E Kusumo, S Nurhayati Chemistry in Education 2 (1), 2013 | 9 | 2013 |
| Keefektifan model creative problem solving berbantuan buku saku pada hasil belajar kimia E Erfawan, S Nurhayati Chemistry in Education 4 (1), 16-22, 2015 | 8 | 2015 |
| EFEKTIVITAS CLASSROOM REFLECTION ASSESSMENT MELALUI COOPERATIVE LEARNING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR Z Aisha, S Nurhayati Chemistry in Education 2 (2), 2013 | 8 | 2013 |
| Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Berbantuan LKS PBL terhadap KPS Siswa R Handayani, S Nurhayati, M Taufiq Unnes Science Education Journal 5 (2), 2016 | 6 | 2016 |
| Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Kimia Dasar II dengan Menggunakan Peta Konsep Berorientasi Chemoentrepreneurship (CEP) S Nurhayati, T Subroto Jurnal Penelitian Pendidikan 29 (1), 2012 | 6 | 2012 |
| Penerapan Pembelajaran Numbered Heads Together Berbantuan Question And Answer Card Pada Materi Hidrokarbon A Dharmawati, E Kusuma, S Nurhayati Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 7 (2), 2013 | 5 | 2013 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Joyfull Learning Berbantuan Media Dox-card pada Materi Pokok Redoks D Astrian, S Hadisputro, S Nurhayati Chemistry in Education 2 (1), 2013 | 4 | 2013 |
| Komparasi Hasil Belajar dengan Model Problem Based Learning dan Inquiry SMAN 1 Wiradesa FD Serfanda, SM Sedyawati, S Nurhayati Chemistry in Education 4 (2), 57-62, 2015 | 2 | 2015 |
| Pengembangan Instrumen Self-Assessment pada Pembelajaran IPA Terpadu di SMP Tema Energi dalam Sistem Kehidupan D Widiaswati, S Nurhayati, S Sudarmin Unnes Science Education Journal 3 (3), 2014 | 2 | 2014 |
