| Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter P Nuryani 2nd International Seminar on Tarbiyah (ISoT) 2016, 2016 | 58 | 2016 |
| Model Pedagogik Multiliterasi Dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Abad Ke-21 KT LOKA, DANE CERDAS, MKMDM SASTRA Universitas, 2007 | 24 | 2007 |
| Penerapan model pembelajaran savi untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa A Rahayu, P Nuryani, AR Riyadi Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 102-111, 2019 | 14 | 2019 |
| Landasan Pendidikan D Somarya, P Nuryani Bandung: UPI, 2007 | 12 | 2007 |
| Pedagogik literasi kritis; sejarah, filsafat dan perkembangannya di dunia pendidikan A Hendriani, P Nuryani, T Ibrahim Pedagogia 16 (1), 44-59, 2018 | 10 | 2018 |
| Penerapan model pembelajaran TGT untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas IV AR Thalita, AD Fitriyani, P Nuryani Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 147-156, 2019 | 5 | 2019 |
| Penerapan Model PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Pelajaran IPS SD I Rahayu, P Nuryani, R Hermawan Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 93-101, 2019 | 5 | 2019 |
| Penerapan Metode Estafet Writing untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Bebas pada Siswa Kelas V SDN Cihanjuang I Kecamatan Parongpong R Sulistiani Universitas Pendidikan Indonesia, 2014 | 4 | 2014 |
| Penerapan pendekatan RME untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa kelas IV SD I Nurfauziah, P Nuryani, AD Fitriani Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (1), 388-397, 2019 | 3 | 2019 |
| Penerapan model pemetaan konsep dalam peningkatan pembelajaran bermakna pada mata kuliah landasan pendidikan P Nuryani PEDAGOGIA 13 (1), 183-197, 2015 | 3 | 2015 |
| Ibn Khaldun’s concept of education in relevance of national education system AN Rahmani, A Abdussalam, P Nuryani International Conference on Elementary Education 2 (1), 164-173, 2020 | 2 | 2020 |
| Penerapan Strategi SQ3R Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SD AA Riyadi, P Nuryani, T Hartati Jurnal pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (1), 185-194, 2019 | 2 | 2019 |
| PENERAPAN METODE MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR K Safetyani, P Nuryani, D Heryanto Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (1), 160-169, 2019 | 2 | 2019 |
| Metode Drill untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Berdasarkan PUEBIDI Sekolah Dasar I Gunawan, P Nuryani, D Heryanto Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 284-292, 2019 | 2 | 2019 |
| Penerapan Pendekatan Conferencing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berdiskusi Siswa Kelas V Sekolah Dasar WP Suherman, P Nuryani, AR Riyadi Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 60-71, 2016 | 2 | 2016 |
| PENERAPAN MODEL KONTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPA G Utami Universitas Pendidikan Indonesia, 2015 | 2 | 2015 |
| Desain didaktis untuk mengatasi learning obstacle topik persamaan linear satu variabel SY Maudy Universitas Pendidikan Indonesia, 2015 | 2 | 2015 |
| Learning Trajectory Matematika Siswa Sekolah Dasar pada Materi Skala Berdasarkan Hasil Belajar R Firdaus, P Nuryani, AD Fitriani Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 73-83, 2020 | 1 | 2020 |
| Penerapan Model Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Di Kelas Iv Sekolah Dasar D Triandi, P Nuryani, N Djumhana Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 21-30, 2020 | 1 | 2020 |
| Penerapan Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Tegak Bersambung Kelas 1 SD di Bandung P Nuryani, E Mulyasari Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 53-62, 2020 | 1 | 2020 |
