| Tasawuf transformatif di Indonesia N Anam, S Syaikhotin, H Asy’ari Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya 2 (2), 64-75, 2019 | 6 | 2019 |
| Aplikasi Pembelajaran Pusat Program Mingguan (PPM) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab (Maharah Al-Kalam) Siswa Di MTs Al Qodiri 1 Jember (Prodi Kelas Unggulan) H Asy'ari, NI Sari Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa Dan Pendidikan Bahasa Arab 2 (1), 81-98, 2020 | 3 | 2020 |
| Tanfidz Toriqoh Tadris Al Aqron (Peer Teaching Method) Fi Tadrisi qowaidul Al lugoh Al Arobiyah Bi Ma’had Al Bidayah Al Islami Tegal Besar Jember H Asy'ari, D Firdaus Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab 4 (2), 58-70, 2022 | 2 | 2022 |
| Ta’syiru Ta’lim Qowaid al-Lughah al-‘Arabiyah fi Tarqiyatu al-Maharah lil Thulab fi Markaz Qiro’ah al-Kutub bi Ma’had Al-Qodiri al-Islamy Jember Li-Shanah ad-Dirasiyah 2019/2020 D Firdaus, H Asy'ari, A Hanisy Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab 1 (1), 81-92, 2019 | 1 | 2019 |
| DUNIA SPIRITUAL SEBAGAI WADAH INKLUSIVITAS-MULTIKULTURAL: Studi Kasus di Dzikir Manaqib Syaikh Abdul Qodir Jailani Pondok Pesantren Al-Qodiri Jember 2016 H Asy'ari, N Anam, Z Arifin Prosiding 1 (1), 27-42, 2017 | 1 | 2017 |
| الألعاب اللغوية لتعليم مهارة القراءة H Asy'ari Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan 4 (1), 11-30, 2013 | 1 | 2013 |
| Jacob's Analytical Assessment in the Evaluation of Arabic Writing Skills at Madrasah Aliyah Negeri Program Keagamaan E Rufaiqoh, S Sutaman, Z Arifa, NIEJ Ibrahim, H Asy’ari Alsinatuna 9 (1), 29-40, 2023 | | 2023 |
| Efikasi Diri Guru Bahasa Arab Untuk Menjadi Guru Penggerak H Asy’ari, E Rufaiqoh Ukazh: Journal of Arabic Studies 4 (2), 849-855, 2023 | | 2023 |
| الوسائل التعليمية لتعليم اللغة العربية (وجهات نظر حول الوسائل التعليمية العربية من تعريفها، و خصائصها، و دورها، و وظيفتها، واستخدامها، و فوائدها و تصنيفها، و كيفية أختيارها) H Asy'ari Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab 5 (1), 1-25, 2023 | | 2023 |
| Program MBKM Santri sebagai Pondasi Penguatan Nilai Religius di Era Society 5.0 E Insani, F Rozi, H Asy’ari Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 10 (1), 59-69, 2023 | | 2023 |
| Tathbiq Madkhal al-Ta’lim wa al-Ta’allum al-Siyaaqi fi Ta’lim al-Lughat al-Arabiyah bi Istikhdaam kitaab" al-Arabiyah al-Sahlah" li Thulaab Jami’ah al-Qaadiry al-Islamiyah … E Rufaiqoh, H Asy'ari LUGAWIYYAT 4 (2), 65-80, 2022 | | 2022 |
| تطبيق برنامج بحث المسائل النحوية الابتدائية في تعليم مهارة القراءة بمعهد منبع الخيرية الإسلامية بنقسل ساري جمبر E Rufaiqoh, H Asy’ari Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab 3 (2), 85-101, 2022 | | 2022 |
| طريقة أمثلتي لترقية مهارة قراءة كتب التراث لدى التلاميذ في المستوى الصغار بمركز قراءة الكتب القادري جمبر للسنة الدراسية 2021/2022م H Asy'ari, D Firdaus Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab 3 (2), 36-53, 2021 | | 2021 |
| Strategi Pemasaran Produk dalam Mengembangkan Usaha Mikro H Asy'ari Jurnal Ekonomi Syariah 1 (2), 1-10, 2021 | | 2021 |
| تأثير خلفية الدراسة نحو دافع تعلم الطلبة في مهارة القراءة في شعبة تعليم اللغة العربية H Asy’ari, D Firdaus MIQLAMAH 3 (2), 76-118, 2021 | | 2021 |
| Al-Arabiyyah As-Sahlah H Asy’ari | | 2021 |
| Muskilatu Ta’ lim at-Ta’ bir as-Syafawy al-Araby wa Tahliluha li at-Thulab as-Shaf an-Namuzdiyati bi Madrasah Al-Qodiri al-Mutawasithoh Jember H Asyâ, D Firdaus Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab 3 (1), 147-162, 2021 | | 2021 |
| Tatbiq at-Thariqotul al-Intiqoiyyah Plus fi Ta'limi al-Lughah al-'Arabiyah li at-Thalamid bi Madrasah al-Mutawasithoh al-Islamiyah al-Barakah Bangsalsari Jember li Sanah ad … H Asy'ari, D Firdaus Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab 2 (2), 19-34, 2020 | | 2020 |
| An Nadhariyat as-Syulukiyah wa Iktisabu al-Lughah al-Umm H Asy'ari Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan 16 (1), 127-140, 2019 | | 2019 |
| Ta’siru al-Furuq al-Jinsiyah fi Taalum al-Lughah al-Arabiyah min Khilaly at-TaLim li Tullab as-Shafi al-Mumtaz Bilmadrasati Al-Qodiri al-Mutawasithah H Asy'ari Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan 15 (2), 98-123, 2018 | | 2018 |
