Gunawan

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2015
Kutipan	1353	1339
indeks-h	21	21
indeks-i10	39	39

540

270

135

405

201620172018201920205 118 190 476 527

Pengarang bersama

Ahmad HarjonoPendidikan Fisika Universitas MataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Hairunisyah Sahiduuniversitas mataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Lovy HerayantiDepartment of Physics Education, Universitas Pendidikan MandalikaEmail yang diverifikasi di ikipmataram.ac.id
Sutrio SutrioSenior Lecturer, Mataram UniversityEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Yeni SurantiPendidikan Fisika UnramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Dr.rer.nat. Kosim.,M.SiMatataram UniveristyEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Hermansyah HPhysics Education Study Program, Universitas SamawaEmail yang diverifikasi di universitas-samawa.ac.id
Saprizal HadisaputraProgram Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, University of MataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Aris DoyanUniversitas MataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Agus RamdaniProgram Studi Pendidikan Biologi, Universitas MataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Ratna Azizah MashamiIKIP MataramEmail yang diverifikasi di ikipmataram.ac.id
Susilawati SusilawatiUniversitas MataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
A. Wahab JufriJurusan PMIPA FKIP Universitas MataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Mohammad Archi MaulydaUniversitas MataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Muhammad ErfanUniversitas MataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Syahriani YulianciSTKIP Taman Siswa BimaEmail yang diverifikasi di lppmstkiptsb.ac.id
Joni RokhmatProgram studi pendidikan fisika universitas mataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
Dwi H. WidyantoroInstitut Teknologi BandungEmail yang diverifikasi di stei.itb.ac.id
Agus SetiawanAssociate Professor at Dept. of Mechanical Engineering Education, Universitas Pendidikan IndonesiaEmail yang diverifikasi di upi.edu
Satutik RahayuPendidikan Fisika, Universitas MataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id

Gunawan

Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Mataram

Email yang diverifikasi di unram.ac.id

Physics Education Computer Simulation Virtual Laboratory Thinking Skills Learning Styles


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Suhu dan Kalor S Husein, L Herayanti, G Gunawan Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 1 (3), 221-225, 2015	81*	2015
Pengaruh Penggunaan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Getaran dan Gelombang H Hermansyah, G Gunawan, L Herayanti Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 1 (2), 97-102, 2015	60	2015
Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Media Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Peserta didik pada Materi Alat-alat Optik NMY Suranti, G Gunawan, H Sahidu Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 (2), 73-79, 2016	55*	2016
MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN KONSEP LISTRIK BAGI CALON GURU Gunawan, A Harjono, Sutrio Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 1 (1), 9-14, 2015	55	2015
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Berbantuan Media Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa pada Materi Momentum dan Impuls IN Sugiana, A Harjono, H Sahidu, G Gunawan Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 (2), 61-65, 2016	53	2016
Virtual laboratory to improve students' problem-solving skills on electricity concept G Gunawan, A Harjono, H Sahidu, L Herayanti Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 6 (2), 257-264, 2017	49	2017
Variations of Models and Learning Platforms for Prospective Teachers During the COVID-19 Pandemic Period G Gunawan, NMY Suranti, F Fathoroni Indonesian Journal of Teacher Education 1 (2), 61-70, 2020	44	2020
The Effect of Project Based Learning With Virtual Media Assistance on Student’s Creativity in Physics G Gunawan, H Sahidu, A Harjono, NMY Suranti Jurnal Cakrawala Pendidikan 36 (2), 167-179, 2017	42	2017
Pengaruh Multimedia Interaktif dan Gaya Belajar Terhadap Penguasaan Konsep Kalor Siswa G Gunawan, A Harjono, I Imran Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 12 (2), 118-125, 2016	38	2016
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik M Kusdiastuti, A Harjono, H Sahidu, G Gunawan Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 (3), 116-122, 2017	32	2017
Model Virtual Laboratory Fisika Modern untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains Calon Guru Gunawan, A Setiawan, D Widyantoro Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 20 (1), 25-32, 2013	32	2013
Model Virtual Laboratory Fisika Modern untuk Meningkatkan Disposisi Berpikir Kritis Calon Guru Gunawan, Liliasari Cakrawala Pendidikan, Jurnal Ilmiah Pendidikan 31 (2), 185-199, 2012	30	2012
Pengaruh Model PBL Berbantuan Media Virtual Tehadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika A Hastuti, H Sahidu, G Gunawan Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 (3), 129-135, 2017	29	2017
Pengembangan Bahan Ajar Fisika Kontekstual Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa W Oktaviani, G Gunawan, S Sutrio Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (1), 1-7, 2017	28	2017
Improving students’ creativity using cooperative learning with virtual media on static fluida concept Gunawan, A Harjono, H Sahidu, N Nisrina Journal of Physics: Conference Series 1006 (1), 012016, 2018	27	2018
Penggunaan Discovery Learning Berbantuan Laboratorium Virtual pada Penguasaan Konsep Fisika Siswa PI Sari, G Gunawan, A Harjono Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 (4), 176-182, 2016	27	2016
Pembelajaran Kooperatif dengan Media Virtual untuk Peningkatan Penguasaan Konsep Fluida Statis Siswa N Nisrina, G Gunawan, A Harjono Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 (2), 66-72, 2016	27	2016
Guided inquiry model with virtual labs to improve students’ understanding on heat concept H Hermansyah, G Gunawan, A Harjono, R Adawiyah Journal of Physics: Conference Series 1153 (1), 012116, 2019	24	2019
The influence of sub-microscopic media animation on students' critical thinking skills based on gender RA Mashami, G Gunawan Journal of Physics: Conference Series 1108 (1), 012106, 2018	24	2018
Berpikir Kreatif dalam Fisika dengan Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) berbantuan LKPD N Fitriani, G Gunawan, S Sutrio Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (1), 24-33, 2017	24	2017

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–20

Kutipan per tahun

Kutipan duplikat

Kutipan yang digabung

Tambahkan pengarang bersamaPengarang bersama

Upload PDF

Ikuti pengarang ini

Dikutip oleh

Pengarang bersama