| Penerapan Strategi Belajar Literasi Numerasi Sebagai Bentuk Peningkatan Mutu Baca Dan Hitung Siswa S Napfiah, NI Yazidah, C Pebrianti Jurnal Ilmiah Matematika Realistik 4 (1), 20-25, 2023 | 179 | 2023 |
| Studi Etnomatematika: Bangun Datar Pada Motif Seni Rumah Budaya Sumba S Surya, S Napfiah Jurnal Ilmiah Matematika Realistik 4 (1), 102-111, 2023 | 176 | 2023 |
| Analisis kemampuan berpikir kritis mahasiswa dalam memecahkan masalah kalkulus Y Sulistyorini, S Napfiah AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 8 (2), 279-287, 2019 | 25 | 2019 |
| Berpikir aljabar mahasiswa dalam menyelesaikan masalah berdasarkan taksonomi SOLO ditinjau dari kemampuan matematika S Napfiah Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika 1 (2), 171-182, 2016 | 18 | 2016 |
| The Analysis of Students' Ability in Thinking Based on Cognitive Learning Style. D Purnomo, S Bekti, Y Sulistyorini, S Napfiah Anatolian Journal of Education 6 (2), 13-26, 2021 | 16 | 2021 |
| Pengembangan Modul Materi Barisan dan Deret Kelas X SMK dengan Pendekatan REACT KK Sili, S Napfiah, A Kurniawati PRISMATIKA: Jurnal Pendidikan Dan Riset Matematika 1 (1), 10-22, 2018 | 14 | 2018 |
| Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Kognitif S Napfiah JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) 4 (1), 80-91, 2018 | 7 | 2018 |
| Pendampingan Kegiatan Kampus Mengajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi, Numerasi, dan Adaptasi Teknologi Di Sekolah Dasar ED Kartika, NI Yazidah, S Napfiah Journal of Sriwijaya Community Service on Education (JSCSE) 1 (2), 38-43, 2022 | 5 | 2022 |
| Errors Analysis in understanding transformation geometry through concept mapping S Napfiah, Y Sulistyorini International Journal of Research in Education 1 (1), 6-15, 2021 | 5 | 2021 |
| Profil Higher Order Thinking Skills Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Geometri Y Sulistyorini, S Napfiah, NI Yazidah, DF Argarini, W Listiani JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 5 (2), 87-97, 2020 | 4 | 2020 |
| Pengembangan Modul Matematika dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel AH Malo, M Ambarawati, S Napfiah Laplace: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 109-118, 2020 | 4 | 2020 |
| Pembuatan Alat Peraga Matematika untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa S Napfiah Jurnal Tadris Matematika 2 (1), 1.31-40, 2019 | 4 | 2019 |
| Persepsi Mahasiswa terhadap LKM Geometri Transformasi Berbasis Discovery Learning dengan Pendekatan Kontekstual ZF Kenys, S Napfiah, AP Anugraini Matematika Dan Pembelajaran 6 (1), 65-69, 2018 | 4 | 2018 |
| Pendampingan Pengisian Sensus Online bagi Masyarakat Y Sulistyorini, NI Yazidah, S Napfiah Adimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 56-61, 2020 | 3 | 2020 |
| Persepsi mahasiswa terhadap 4K dalam pembelajaran matematika Y Sulistyorini, S Napfiah JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 4 (1), 73-86, 2019 | 3 | 2019 |
| Hubungan Antara Kecemasan Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa MA Pranasti, S Napfiah Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika 1 (2), 35-42, 2019 | 3 | 2019 |
| Penerapan Metode Pembelajaran Whole Brain pada Mata Kuliah Telaah Matematika SD S Napfiah Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1), 37-46, 2016 | 3 | 2016 |
| Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bersusun S Napfiah, KM Zahro Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika 5 (1), 50-56, 2022 | 2 | 2022 |
| Pengembangan media pembelajaran matematika interaktif berbasis keterampilan abad 21 pada materi aritmatika sosial ZL Ramadhani, S Napfiah Prismatika: Jurnal pendidikan dan riset matematika 5 (1), 20-34, 2022 | 2 | 2022 |
| Persepsi Mahasiswa Terhadap Aplikasi Daring pada Pembelajaran Matematika S Napfiah Laplace: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 12-20, 2021 | 2 | 2021 |
