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Georgina Vivanco
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Cited by
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Educación y tecnologías de la información y la comunicación¿ es posible valorar la diversidad en el marco de la tendencia homogeneizadora?
G Vivanco
Revista Brasileira de Educação 20, 297-315, 2015
582015
Cultura digital e diversidade: perspectivas de discursos de políticas TIC-Educação
G Vivanco, J Gorostiaga
Cadernos de Pesquisa 47 (165), 1016-1043, 2017
232017
Experiencia de Aprendizaje Transmediado: una aproximación a la acción pedagógica desde la perspectiva de la complejidad y el desarrollo del pensamiento
G Vivanco
MEMORIA: ESTUDIOS EN DESARROLLO COGNITIVO, 11-27, 2010
152010
Digital culture and diversity: perspectives of discourses on ICT-Education Policies
G Vivanco, J Gorostiaga
Cadernos de Pesquisa 47 (165), 1016-1043, 2017
132017
Políticas de TIC en la educación: una perspectiva dinámica, abierta y multidimensional
G Vivanco
Revista iberoamericana de educación, 2014
52014
Formación TIC y empleo para los jóvenes: desafíos y posibles cursos de acción
N Bercovich, G Vivanco
Cuaderno SITEAL (http://www.redetis.iipe.unesco.org/wp-content/uploads/2016 …, 2016
42016
Automediación en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación
G Vivanco
Cuaderno de trabajo, 2011
22011
Projeto de uma camada de enlace de dados para um sistema de comunicação tempo real
G Vivanco
Florianópolis, SC, 1999
11999
Tesis de Magíster: Experiencia de Aprendizaje Transmediado: Una aproximación a la acción pedagógica desde la perspectiva de la complejidad y el desarrollo del pensamiento
G Vivanco
2009
Projeto de uma camada de enlace de dados para um Sistema de Comunicação Tempo
G Vivanco
Universidade Federal de Santa Catarina, 1999
1999
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–10