| The Perceptions of Students and Teachers About The Use of Edutainment Instructional Media in Mathematics Learning RA Ardani, NH Salsabila, R Handican, W Setyaningrum Advances in Social Science, Education and Humanities Research 160, 228, 2018 | 10 | 2018 |
| Kesalahan Siswa Tipe Kepribadian Thingking dan Feeling dalam Menyelesaikan Masalah Program Linear R Handican, RE Safitri Seminar Matematika dan Pendidikan Matematika UNY, PM-611, 2017 | 2 | 2017 |
| PANDANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA: APAKAH SISWA AKAN MUDAH BELAJAR DENGAN PERMAINAN EDUKASI? NH Salsabila, NP Wulandari, U Lu’luilmaknun, TW Triutami, R Handican Jurnal Karya Pendidikan Matematika 7 (2), 1-5, 2020 | | 2020 |
| Penerapan Model SSCS (Search, Solve, Create, Share) untuk Meningkatkan Self-Concept Matematis Siswa R Handican Jurnal Inovasi Edukasi 1 (01), 10, 2018 | | 2018 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Edutainment “CORNER” Berbasis Smartphone dengan Pendekatan Saintifik Berorientasi Pada Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas … H Rhomiy, W Setyaningrum Universitas Negeri Yogyakarta, 2018 | | 2018 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Pop-up Math Book berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP Negeri 16 Kota Jambi H Rhomiy Universitas Negeri Jambi, 2015 | | 2015 |
