| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Berbantuan LKS Terhadap Hasil Belajar IPA PI Andriyani, IM Tegeh, IW Suwatra Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 246-255, 2018 | 2 | 2018 |
| Meningkatkan tanggung jawab belajar melalui strategi giving questions and getting answers pada siswa R Syafitri Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 1 (2), 2017 | 2 | 2017 |
| Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Bimbingan Kelompok Smp Pangudi Luhur Tuntang AA Wijanarko, JTL Loekmono Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 330-333, 2018 | 1 | 2018 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Example Non Example Berbantuan Media Question Card Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA NWSA Wati, IKN Wiyasa, IGAAS Asri Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 262-270, 2018 | 1 | 2018 |
| Pengaruh Model Pembelajaran CIRC Berbasis Karakter terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS NNR Sawitri Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (2), 129-135, 2018 | 1 | 2018 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic Berbantuan Mutimedia Interaktif Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA KDR Widiartha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (2), 145-151, 2018 | 1 | 2018 |
| Pengujian Validitas Konten Media Pembelajaran Interaktif Berorientasi Model Creative Problem Solving GAD Sugiharni Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (2), 88-95, 2018 | 1 | 2018 |
| Implementasi Model Kooperatif TPS Meningkatkan Aktivitas Hasil Belajar Passing Bola Voli CCJ Koloay Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 1 (3), 2017 | 1 | 2017 |
| Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Bantuan Media Video Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa DS Natalia Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 1 (2), 2017 | 1 | 2017 |
| PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT KD Lesmana, IM Suarjana Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 1 (2), 2017 | 1 | 2017 |
| PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS NMT Tamara Journal for Lesson and Learning Studies 2 (1), 131-141, 2019 | | 2019 |
| KONTRIBUSI DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KMS Dewi, IW Suwatra, M Suarjana Journal for Lesson and Learning Studies 2 (1), 121-130, 2019 | | 2019 |
| Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua dengan Agresivitas Remaja di Komunitas Jakmania Salatiga A Sulistyo Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 190-196, 2018 | | 2018 |
| Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Talk-Write (TTW) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia IGAR Artati Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 233-238, 2018 | | 2018 |
| Bimbingan Teknis Meningkatkan Kemampuan Guru Menyusun Instrumen Evaluasi Hasil Belajar N Purnayasa Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 216-222, 2018 | | 2018 |
| Pengaruh Strategi Index Card Match Berbantuan Multimedia Pembelajaran Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPS NPAE Budiari, N Dantes, K Pudjawan Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 223-232, 2018 | | 2018 |
| Pengembangan Panduan Microteaching Berbasis Lessson Study untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Khususnya pada Layanan Bimbingan Klasikal Mahasiswa Bimbingan dan Konseling MVN Sari, Y Dwikurnaningsih Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 239-245, 2018 | | 2018 |
| Hubungan Antara Kecerdasan Emosi dengan Tingkat Stress Mahasiswa Bimbingan Konseling yang sedang Menjalani Tugas Akhir AGA Putra, T Danny, Y Windrawanto Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 197-202, 2018 | | 2018 |
| Keefektifan Media Komik Strip terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas III DS Pratiwi Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 211-215, 2018 | | 2018 |
| Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran IPA LPR Wedanthi, M Putra, MGR Kristiantari Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 2 (3), 203-210, 2018 | | 2018 |
