| Paradigma Pedagogik Humanistik Perspektif Imam Az-Zarnuji dalam Kitab Taʻlīm Al-Mutaʻallim dan Relevansinya dengan Merdeka Belajar S Junaidi NAHNU: Journal of Nahdlatul Ulama and Contemporary Islamic Studies 1 (1), 59-76, 2023 | 3 | 2023 |
| Orientasi Kurikulum Pondok Pesantren Nasy’atul Muta’allimin Dalam Mengembangkan Karakter Santri S Junaidi TSAQAFATUNA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 4 (2), 128-137, 2022 | 2 | 2022 |
| PEMIKIRAN MODERNIS MUHAMMAD IQBAL DAN FAZLUR RAHMAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM S Junaidi Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman 10 (2), 187-206, 2022 | | 2022 |
| Penguatan Pendidikan Karakter Kepekaan dan Keterampilan Melalui Masa Pengabdian Santri: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Nasy’atul Muta’allimin Gapura Timur, Gapura, Sumenep M Matroni, S Junaidi, Y Hidayatillah, H Basri, Y Yanto Al-Abshar: Journal of Islamic Education Management 1 (1), 88-101, 2022 | | 2022 |
| Pemikiran Politik Islam Ibnu Taimiyah dan Gus Dur: Konsep Negara dan Kepemimpinan M Arif, S Junaidi, H Basri Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan 6 (2), 388-413, 2022 | | 2022 |
| MADURA WOMEN AND AGRICULTURAL CONFLICT (Study on Agricultural Land Area) S Junaidi JURNAL SETIA PANCASILA 3 (1), 11-16, 2022 | | 2022 |
| Wacana Pemikiran Islam SJ dkk Sulur Pustaka 1, 310, 2022 | | 2022 |
| Bantahan terhadap Orang-Orang yang Mengikuti Selain Madzhab yang Empat dkk Shidqi Junaidi Terabooks, 2022 | | 2022 |
| PEREMPUAN MADURA DAN KONFLIK AGRARIA (Telaah terhadap Peran Perempuan Sumenep Madura dalam Konflik Agraria pada Kawasan Lahan Pertanian) S Junaidi | | |
MatroniSTKIP PGRI SumenepVerified email at stkippgrisumenep.ac.id
