| The misanalogical construction of undergraduate students in solving cognitive conflict identification task AF Wyrasti, C Sa’dijah, AR As’ari, IM Sulandra International Electronic Journal of Mathematics Education 14 (1), 33-47, 2018 | 23 | 2018 |
| Miskonsepsi pada penyelesaian soal aljabar siswa kelas VIII berdasarkan proses berpikir mason S Subanji, IM Sulandra Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (10), 1917-1925, 2016 | 13 | 2016 |
| Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Kelas IX SMP GW Ananggih, I Yuwono, IM Sulandra Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika 1 (1), 25-35, 2017 | 11 | 2017 |
| Content and pedagogical knowledge of prospective teachers in mathematics learning: commognitive framework M ZAYYADİ, T NUSANTARA, E HİDAYANTO, IM SULANDRA, ... Journal for the Education of Gifted Young Scientists 8 (1), 515-532, 2020 | 9 | 2020 |
| Exploring prospective student teacher's question on mathematics teaching practice M Zayyadi, T Nusantara, E Hidayanto, IM Sulandra, AR Asari JOTSE 9 (2), 228-237, 2019 | 6 | 2019 |
| Struktur Argumentasi Penalaran Kovariasional Siswa Kelas VIIIB MTsN 1 Kediri U Umah, AR Asari, IM Sulandra JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 1 (1), 1-12, 2016 | 6 | 2016 |
| A commognitive framework: The process of solving mathematical problems of middle school students M Zayyadi, T Nusantara, S Subanji, E Hidayanto, IM Sulandra International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 18 (2 …, 2019 | 5 | 2019 |
| The Stages of Student Mathematical Imagination in Solving Mathematical Problems. T Wibowo, A Sutawidjaja, AR As' ari, I Sulandra International Education Studies 10 (7), 48-58, 2017 | 5 | 2017 |
| Analisis kemampuan siswa dengan gaya kognitif field independent dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah Polya T Zainuri DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2016 | 5 | 2016 |
| Berpikir Kreatif Dalam Pembelajaran RME A Prianto, S Subanji, IM Sulandra Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (7), 1442-1448, 2016 | 5 | 2016 |
| Meningkatkan kemampuan berpikir logis dan sikap positif siswa terhadap matematika melalui realistic mathematics education (RME) pada materi aritmatika sosial siswa kelas VII … A Malik Meningkatkan kemampuan berpikir logis dan sikap positif siswa terhadap …, 2011 | 5 | 2011 |
| Metakognisi siswa bergaya kognitif field-independent dan field-dependent dalam pemecahan masalah trigonometri DF Sasongko SKRIPSI Mahasiswa UM, 2020 | 4 | 2020 |
| Analisis tahapan proses berpikir kreatif siswa dalam mengajukan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan impulsif M Rosy SKRIPSI Mahasiswa UM, 2020 | 4 | 2020 |
| Proses Berpikir Kritis Siswa Reflektif dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel DY Christiyanto, IM Sulandra, R Rahardi Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 3 (10), 1347-1358, 2018 | 4 | 2018 |
| Exploring of Student’s Algebraic Thinking Process Through Pattern Generalization using Similarity or Proximity Perception I Nurmawanti, IM Sulandra Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (2), 191-202, 2020 | 3 | 2020 |
| Student verbal interaction in geometry problem-solving through cognitive activities P Syarifudin, EB Irawan, IM Sulandra, U Fikriyah International Journal of Instruction 12 (3), 167-182, 2019 | 3 | 2019 |
| Characteristics of Students Sensory Mathematical Imagination in Solving Mathematics Problem T Wibowo, A Sutawidjaja, AR As’ari, IM Sulandra International Electronic Journal of Mathematics Education 12 (3), 609-619, 2017 | 3 | 2017 |
| Identifikasi Pola Siswa SMP Berdasarkan Teori Gestalt I Nurmawanti, EI Bambang, MI Sulandra Jurnal Pembelajan Matematika 3 (2), 154-161, 2016 | 3 | 2016 |
| Penalaran kovariasional siswa kelas VIIIB MTs Negeri Kediri 1 dalam mengkonstruk grafik fungsi U Umah, AR As’ari, IM Sulandra DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2014 | 3 | 2014 |
| Proses interaksi berpikir siswa dalam pembelajaran kooperatif dengan metode Guided Discovery pada pokok bahasan segitiga dan segiempat kelas VII-A SMP Negeri 1 Kepanjen NEK Ningsih Universitas Negeri Malang, 2013 | 3 | 2013 |
