| Analisis kemampuan berpikir kritis siswa SMA kelas X dalam memecahkan masalah SPLTV B Benyamin, A Qohar, IM Sulandra Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (2), 909-922, 2021 | 159 | 2021 |
| Content and pedagogical knowledge of prospective teachers in mathematics learning: commognitive framework M Zayyadi, T Nusantara, E Hidayanto, IM Sulandra, C Sa'dıjah Journal for the Education of Gifted Young Scientists 8 (1), 515-532, 2020 | 51 | 2020 |
| A commognitive framework: The process of solving mathematical problems of middle school students M Zayyadi, T Nusantara, S Subanji, E Hidayanto, IM Sulandra International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 18 (2 …, 2019 | 51 | 2019 |
| The misanalogical construction of undergraduate students in solving cognitive conflict identification task AF Wyrasti, C Sa’dijah, AR As’ari, IM Sulandra International Electronic Journal of Mathematics Education 14 (1), 33-47, 2018 | 42 | 2018 |
| Miskonsepsi pada penyelesaian soal aljabar siswa kelas VIII berdasarkan proses berpikir mason S Subanji, IM Sulandra Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 210139, 2016 | 37 | 2016 |
| Proses berpikir siswa field dependent dalam menyelesaikan masalah geometri berdasarkan tahapan polya A Hidayat, C Sa'dijah, IM Sulandra Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 4 (7), 488728, 2019 | 24 | 2019 |
| Exploring prospective student teacher's question on mathematics teaching practice M Zayyadi, T Nusantara, E Hidayanto, IM Sulandra, AR Asari JOTSE 9 (2), 228-237, 2019 | 20 | 2019 |
| Characteristics of students sensory mathematical imagination in solving mathematics problem T Wibowo, A Sutawidjaja, AR As’ari, IM Sulandra International Electronic Journal of Mathematics Education 12 (3), 609-619, 2017 | 19 | 2017 |
| Kemampuan Aparat Desa dalam Pelaksanaan Tugas Administrasi Pemerintahan Desa IM Sulandra, IN Mudarya Locus 9 (1), 28-38, 2018 | 17 | 2018 |
| Struktur Argumentasi Penalaran Kovariasional Siswa Kelas Viiib Mtsn 1 Kediri U Umah, AR Asari, IM Sulandra JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 1 (1), 1-12, 2016 | 16 | 2016 |
| Exploring of student’s algebraic thinking process through pattern generalization using similarity or proximity perception I Nurmawanti, IM Sulandra Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (2), 191-202, 2020 | 15 | 2020 |
| Pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa kelas IX SMP GW Ananggih, I Yuwono, IM Sulandra Jurnal Kajian dan Pembelajaran Matematika 1 (1), 25-35, 2017 | 15 | 2017 |
| Proses berpikir kritis siswa reflektif dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi sistem persamaan linier dua variabel DY Christiyanto, IM Sulandra, R Rahardi Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 3 (10), 488536, 2018 | 14 | 2018 |
| Berpikir kreatif dalam pembelajaran rme A Prianto, S Subanji, I Sulandra Jurnal Pendidikan 1 (7), 1442-1448, 2016 | 14 | 2016 |
| Pendampingan penulisan artikel ilmiah dari hasil penelitian bagi guru matematika smk kota kediri LT Oktoviana, D Hasanah, IM Sulandra, S Susiswo, TE Lestari, ... Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang 5 (2), 115-122, 2020 | 13 | 2020 |
| Profil Penalaran Aljabaris Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Adversity Quotient IN Sanit, S Subanji, IM Sulandra Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 4 (9), 477731, 2019 | 13 | 2019 |
| Kemampuan Pemecahan Masalah Open-Ended Siswa SMP Berdasarkan Tahapan Polya NPG Arilaksmi, S Susiswo, IM Sulandra Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 3 (1), 1-12, 2021 | 12 | 2021 |
| Analisis Kemampuan Penalaran Analogis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika M Ridhoi, IM Sulandra, S Sukoryanto, T Nusantara Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 8 (1), 21-25, 2020 | 12 | 2020 |
| The Stages of Student Mathematical Imagination in Solving Mathematical Problems. T Wibowo, A Sutawidjaja, AR As' ari, I Sulandra International Education Studies 10 (7), 48-58, 2017 | 12 | 2017 |
| Student Verbal Interaction in Geometry Problem-Solving through Cognitive Activities. EB Irawan, I Sulandra, U Fikriyah International Journal of Instruction 12 (3), 167-182, 2019 | 11 | 2019 |
