| Proses Penelitian, Masalah, Variabel dan Paradigma Penelitian N Ridha Hikmah 14 (1), 62-70, 2017 | 44 | 2017 |
| Identifikasi Perilaku Dan Karakteristik Awal Peserta Didik (Konsep dan Pola Penerapan Dalam Desain Instruksional) RR Lubis Hikmah 15 (1), 28-34, 2018 | 13 | 2018 |
| Upaya Hukum Dalam Perkara Perdata (Verzet, Banding, Kasasi, Peninjauan Kembali dan Derden Verzet) S Sitorus Hikmah 15 (1), 63-71, 2018 | 9* | 2018 |
| Metode Pendidikan Islam Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam AS Harahap Hikmah 15 (1), 13-20, 2018 | 8 | 2018 |
| Supervisi Dalam Administrasi Pendidikan MA Hanafiah Hikmah 14 (1), 21-27, 2017 | 6 | 2017 |
| Tafsir Al-Isyari N Mahrani Hikmah 14 (1), 56-61, 2017 | 3 | 2017 |
| Kitab Sunan An-Nasā’ī (Biografi, Sistematika, dan Penilaian Ulama) N Siregar Hikmah 15 (1), 55-62, 2018 | 2 | 2018 |
| Pendapat Hukum (Legal Opinion) Dan Uji Kepatutan Dari Segi Hukum (Legal Due Diligence) S Sitorus Hikmah 15 (2), 166-178, 2018 | 2 | 2018 |
| Pemikiran M. Quraish Shihab Tentang Gender N Siregar Hikmah 14 (1), 28-36, 2017 | 2 | 2017 |
| TINJAUAN FILOSOFIS TENTANG KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM (STUDI ANALISIS TERHADAP PEMIKIRAN AL-SYAIBANY) AS Harahap Hikmah 16 (2), 20-26, 2019 | | 2019 |
| Strategi Implementasi Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah NK Sari Hikmah 15 (1), 7, 2018 | | 2018 |
| Penelitian daam Bahasa Asing S Idris Hikmah 15 (1), 47-54, 2018 | | 2018 |
| Pluralisme Agama Pada Masa Dinasti Turki Usmani dan Relevansinya dengan Kejayaan Islam N Siregar Hikmah 12 (1), 60-68, 2015 | | 2015 |
| Manajemen Pembiayaan Pendidikan (Analisis Konsep dan Implikasinya Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan) H Mesiono | | |
