| Penerapan model argument-driven inquiry (ADI) dalam meningkatkan kemampuan berargumentasi siswa pada konsep pencemaran lingkungan di kelas X SMA Negeri 1 Ciawigebang OS Marhamah, I Nurlaelah, I Setiawati Jurnal Pendidikan dan Biologi 9 (2), 39-45, 2017 | 96 | 2017 |
| Model project based learning (PjBL) terintegrasi STEM untuk meningkatkan penguasaan konsep dan aktivitas belajar siswa ID Astuti, T Toto, L Yulisma Quagga: Jurnal Pendidikan Dan Biologi 11 (2), 93-98, 2019 | 79 | 2019 |
| Analisis kemampuan higher order thingking skills (hots) siswa materi ipa di sekolah dasar A Acesta Quagga: Jurnal Pendidikan Dan Biologi 12 (2), 170, 2020 | 68 | 2020 |
| Model project based learning (PjBL) berbasis STEM untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa AN Afifah, N Ilmiyati, T Toto Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 11 (2), 73-78, 2019 | 66 | 2019 |
| Uji anti bakteri ekstrak daun belimbing wuluh (Averrhoa bilimbi L) terhadap zona hambat bakteri jerawat Propionibacterium acnes secara in vitro R Afifi, E Erlin, J Rachmawati Quagga Jurnal Pendidikan dan Biologi, 2018 | 63 | 2018 |
| Penerapan model PBL untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis ditinjau dari kemampuan akademik siswa pada materi biologi L Apriyani, I Nurlaelah, I Setiawati Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 9 (01), 2017 | 57 | 2017 |
| Pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap kemampuan menganalisis dan keterampilan berargumentasi siswa pada konsep pencemaran lingkungan di kelas X S Dewina, O Suganda, R Widiantie Jurnal Pendidikan dan Biologi 9 (2), 54-65, 2017 | 35 | 2017 |
| Profil Kemampuan literasi sains berdasarkan gender di kelas X RH Fadlika, R Mulyani, TNS Dewi Quagga: Jurnal Pendidikan Dan Biologi 12 (2), 104-109, 2020 | 30 | 2020 |
| Pengembangan lembar kerja praktikum berbasis diagram vee guna memfasilitasi kegiatan laboratorium secara bermakna AF Hindriana Quagga: Jurnal Pendidikan Dan Biologi 12 (1), 62, 2020 | 24 | 2020 |
| Analisis keberadaan coliform dan Escherichia coli pada es batu dari jajanan minuman di Pasar Tengah Bandar Lampung ES Alifia, OR Aji Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 13 (1), 74-81, 2021 | 22 | 2021 |
| Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Reading, Questioning, and Answering (RQA) dalam Pembelajaran Biologi F Hidayahtika, PK Suprapto, D Hernawati Quagga: Jurnal Pendidikan Dan Biologi 12 (1), 69-75, 2020 | 21 | 2020 |
| Keanekaragaman burung pada zona penyangga taman nasional gunung ciremai C Nurmaeti, Z Abidin, A Prianto Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 10 (2), 52-57, 2018 | 21 | 2018 |
| Identifikasi Makroalga di Perairan Moudolung Kabupaten Sumba Timur F Meiyasa, YR Tega, KU Henggu, N Tarigan, S Ndahawali Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 12 (2), 202-210, 2020 | 19 | 2020 |
| Pengaruh Perbedaan Komposisi Limbah Ampas Tahu Terhadap Pertumbuhan Tanaman Pak Choi (Brassica Rapa L. Ssp. Chinensis) W Rahmina, I Nurlaelah, H Handayani Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 9 (02), 32-38, 2017 | 18 | 2017 |
| Analisis Profil Kemampuan Berargumentasi Guru Dan Mahasiswa Calon Guru Dalam Pembelajaran Biologi Menggunakan Model Toulmin’ S Argumen Pattern (Tap) Dan Upaya Perbaikannya I Setiawati, I Nurlaelah Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 9 (01), 2017 | 18 | 2017 |
| Catatan beberapa jamur liar yang tumbuh di sekitar pemukiman penduduk IP Putra Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 13 (1), 48-59, 2021 | 16 | 2021 |
| Analisis kemampuan komunikasi ilmiah peserta didik pada kegiatan kelompok ilmiah remaja berbasis riset terintegrasi keterampilan proses sains I Nurlaelah, A Widodo, S Redjeki, T Rahman Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 12 (2), 194-201, 2020 | 16 | 2020 |
| Peran gender dan kesadaran metakognitif siswa SMA di Kabupaten Kuningan terhadap hasil belajar biologi W Wawan Hermawan Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 10 (2), 11-18, 2018 | 15 | 2018 |
| Bernalar dan argumentasi melalui problem based learning GSR Kumala, I Nurlaelah, I Setiawati Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 9 (2), 12-17, 2017 | 15 | 2017 |
| Pengembangan multimedia interaktif terintegrasi nilai sains sebagai solusi peningkatan kemampuan berpikir kritis kelas XI mata pembelajaran biologi di tingkat SMA/MA NB Haka, PA Suryaasih, BS Anggoro, A Hamid Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 13 (1), 1-13, 2021 | 14 | 2021 |
Ina SetiawatiUniversitas KuninganEmail yang diverifikasi di uniku.ac.id
