| Peningkatan hasil belajar kognitif siswa biologi sekolah menengah pertama melalui metode demonstrasi O Mulyono, Y Bustami, H Julung Jurnal Pendidikan Biologi 2 (2), 15-19, 2017 | 28 | 2017 |
| Peningkatan keterampilan berpikir kritis mahasiswa biologi melalui multimedia stem education N Hidayati, F Irmawati, TA Prayitno JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 4 (2), 84-92, 2019 | 22 | 2019 |
| Pembelajaran berbasis masalah biologi pada aspek kognitif: sebuah meta-analisis TA Astuti, N Nurhayati, RH Ristanto, R Rusdi JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 4 (2), 67-74, 2019 | 22 | 2019 |
| Etnobotani: tumbuhan ritual keagamaan hindu-bali RH Ristanto, A Suryanda, AI Rismayati, A Rimadana, R Datau JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 5 (1), 96-105, 2020 | 21 | 2020 |
| Pengembangan media pembelajaran interaktif dan lembar kerja siswa pada materi virus H Darmawan, N Nawawi JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 5 (1), 27-36, 2020 | 20 | 2020 |
| Rusdi.(2019) AR Zakia, D Djamahar Pengaruh pembelajaran berbasis, 0 | 19 | |
| Film dokumenter sebagai media pembelajaran submateri zat aditif RGP Panjaitan, ES Wahyuni, M Mega JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 4 (2), 52-59, 2019 | 17 | 2019 |
| Pengaruh model pembelajaran teams game tournament (TGT) berbasis teka-teki silang terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem pencernaan di kelas VIII sekolah … F Rosady, Y Lisa, MI Supiandi JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 2 (1), 9-17, 2017 | 15 | 2017 |
| Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing melalui metode demonstrasi terhadap hasil belajar psikomotorik siswa M Patimapat, HJ Duda, MI Supiandi JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 4 (1), 09-20, 2019 | 14 | 2019 |
| Keterampilan mengajar mahasiswa calon guru biologi: Analisis berbasis gender LT Antika, M Haikal JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 4 (2), 101-107, 2019 | 13 | 2019 |
| Pengaruh Model Reading Questioning Answering (RQA) terhadap Pengetahuan Metakogitif Siswa pada Materi Sistem Pernapasan Manusia DA Lashari, Y Lisa, H Julung JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 2 (2), 27-33, 2017 | 13 | 2017 |
| Peranan media sparkol videoscribe terhadap hasil belajar kognitif siswa lintas minat biologi CS Dewi, PK Suprapto, L Badriah JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 4 (2), 93-100, 2019 | 12 | 2019 |
| Pengaruh model reading questioning answering terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada pokok bahasan sistem pernapasan manusia S Sudin, HJ Duda, MI Supiandi JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 3 (1), 1-8, 2018 | 12 | 2018 |
| Pengembangan bahan ajar biologi berbasis kinerja pada materi protista R Abdias, H Jago Duda, Y Essi Utami, A Bahri JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 4 (2), 75-83, 2019 | 10 | 2019 |
| Model pembelajaran kreatif treffinger terhadap kemampuan memecahkan masalah pada materi ekosistem dan perubahan lingkungan D Anugrah, S Murwitaningsih, DA Sofyan, S Susilo JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 5 (1), 73-79, 2020 | 9 | 2020 |
| Senduduk dan ubi jalar ungu sebagai pewarna preparat squash akar bawang merah IE Dafrita, M Sari JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 5 (1), 46-55, 2020 | 9 | 2020 |
| Pengaruh metode guided note taking berbantuan media gambar terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem peredaran darah pada manusia F Riska, D Syafruddin, Y Lisa JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 3 (1), 26-32, 2018 | 9 | 2018 |
| The feasibility of herbarium based local wisdom on plant structure and development subject MS Ami, AI Yuliana JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 6 (1), 27-33, 2021 | 8 | 2021 |
| Kemampuan kognitif dan literasi sains: sebuah model pembelajaran argument-driven inquiry pada materi jaringan tumbuhan HA Fatah, PK Suprapto, V Meylani JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 5 (1), 80-87, 2020 | 8 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe cooperative, integrated, reading, and composition berbasis media peta konsep terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi … R Dewi, B Ege, D Syafruddin JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 3 (2), 31-40, 2018 | 8 | 2018 |
Markus Iyus SupiandiSTKIP Persada Khatulistiwa SintangVerified email at stkippersada.ac.id
