| Analisis keefektifan pembelajaran matematika online di masa pandemi covid-19 A Effendi, AT Fatimah, A Amam Teorema: Teori Dan Riset Matematika 6 (2), 2021 | 38 | 2021 |
| Implementasi Model Creative Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Berdasarkan Kemampuan Awal Matematis Siswa A Effendi Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika 9 (2), 2016 | 33 | 2016 |
| Implementasi model pembelajaran creative problem solving untuk siswa kelas awal sekolah menengah kejuruan A Effendi, AT Fatimah Teorema: Teori Dan Riset Matematika 4 (2), 89-98, 2019 | 28 | 2019 |
| Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas VIII pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) ES Sopiah, Y Sunaryo, A Effendi J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) 1 (2), 2020 | 17 | 2020 |
| Konstruksi Pengetahuan Trigonometri Kelas X Melalui Geogebra dan LKPD AT Fatimah, A Amam, A Effendi JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 1 (2), 178-188, 2017 | 16 | 2017 |
| Implementation of creative problem solving model to improve the high school student’s metacognitive A Effendi Journal of Physics: Conference Series 812 (1), 012065, 2017 | 16 | 2017 |
| Mathematical understanding of the underprivileged students through geogebra A Amam, AT Fatimah, W Hartono, A Effendi Journal of Physics: Conference Series 895 (1), 012007, 2017 | 13 | 2017 |
| Analisis kemampuan komunikasi matematis siswa smp melalui pembelajaran blended learning ditinjau dari tipe kepribadian S Nurhanifah, A Effendi, I Nuraida J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) 2 (3), 111-118, 2021 | 7 | 2021 |
| Analisis keefektifan pembelajaran matematika online di masa pandemi covid-19. Teorema: Teori dan Riset Matematika, 6 (2), 250-259 A Effendi, AT Fatimah, A Amam | 6 | 2021 |
| Konstruksi Pengetahuan Trigonometri Kelas X Melalui Geogebra dan LKPD. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 1 (2), 178 AT Fatimah, A Amam, A Effendi | 5 | 2017 |
| Improving students mathematical higher order thinking through the implementation of the creative problem-solving model of High School Students A Effendi, AT Fatimah Journal of Physics: Conference Series 1521 (3), 032025, 2020 | 4 | 2020 |
| IMPLEMENTASI PENDEKATAN REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA RT Imanisa, A Effendi J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) 3 (3), 704-713, 2022 | 3 | 2022 |
| The application of perturb and observe algorithm to optimized of solar cell output S Bandri, A Syofian, A Effendi Journal of Physics: Conference Series 1185 (1), 012012, 2019 | 3 | 2019 |
| Hubungan Disposisi Matematis Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP pada Pokok Bahasan SPLDV L Rahmawati, A Effendi, A Amam J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) 3 (2), 445-454, 2022 | 2 | 2022 |
| UTILIZATION OF THE YARD THROUGH VEGETABLE PLANTING PRACTICES INTEGRATED MATHEMATICS FOR STUDENTS AT ADIWIYATA SCHOOL AT Fatimah, A Amam, A Effendi Pasundan International of Community Services Journal (PICS-J) 4 (1), 1-10, 2022 | 2 | 2022 |
| Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Pada Pokok Bahasan Segiempat V Nuryani, A Effendi, AT Fatimah J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) 3 (1), 103-110, 2022 | 2 | 2022 |
| Implementasi Creative Problem Solving untuk Meningkatkan Self-Regulated Learning Siswa SMA A Effendi Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika UNY, 73403-1, 2016 | 2 | 2016 |
| Implementasi Model VAK (Visualization, Auditory, Kinesthetic) Berbantuan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa E Wati, A Effendi, A Amam J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) 4 (2), 524-530, 2023 | 1 | 2023 |
| PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE N Hidayanti, A Effendi, A Meta PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE 2 (1), 9-12, 2024 | | 2024 |
| KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS L Rahmawati, A Amam, A Effendi PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE 3 (2), 40-45, 2024 | | 2024 |
