| Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal open-ended pada materi lingkaran ditinjau dari minat belajar Y Sapitri, C Utami, M Mariyam Variabel 2 (1), 16-23, 2019 | 82 | 2019 |
| Analisis kemampuan literasi matematis siswa ditinjau dari karakter kemandirian belajar materi aljabar R Kholifasari, C Utami, M Mariyam Jurnal Derivat: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 7 (2), 117-125, 2020 | 59 | 2020 |
| Pengaruh model role playing terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi fungsi komposisi kelas XI SMA negeri 6 Singkawang R Wahyuni, C Utami, N Husna Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia 1 (2), 81-86, 2016 | 40 | 2016 |
| Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa pada Materi Statistika N Fajriah, C Utami, M Mariyam Journal of Educational Review and Research 3 (1), 14-24, 2020 | 38 | 2020 |
| Penerapan Model Learning Cycle 7E Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas VIII Pada Materi Prisma N Khotimah, C Utami, NC Prihatiningtyas JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 3 (1), 15-20, 2018 | 29 | 2018 |
| Analisis kompetensi strategis matematis siswa pada sistem persamaan linier tiga variabel (SPLTV) kelas X SMK Negeri 3 Singkawang J Sigit, C Utami, NC Prihatiningtyas Variabel 1 (2), 60-65, 2018 | 21 | 2018 |
| Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Berdasarkan Gender pada Pembelajaran Realistic Mathematics Education Berbantuan Alat Peraga PANDU C Utami, R Anitra Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di …, 2020 | 20 | 2020 |
| Analisis kelancaran prosedural matematis siswa pada materi persamaan eksponen kelas X sma negeri 2 singkawang UW Haryandika, C Utami, NC Prihatiningtyas Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia 2 (2), 72-77, 2017 | 20 | 2017 |
| Pembelajaran model generatif dengan strategi group investigation untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa C Utami Unnes Journal of Mathematics Education Research 4 (1), 2015 | 18 | 2015 |
| Pengaruh model pembelajaran realistic mathematics education (RME) terhadap kemampuan penalaran matematis siswa pada materi lingkaran kelas VIII D Gusnarsi, C Utami, R Wahyuni JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 2 (1), 32-36, 2017 | 16 | 2017 |
| Pengembangan kemampuan literasi matematis melalui model PJBL dengan pendekatan realistic saintific dan pengukuran berbasis PISA C Utami, R Nirawati AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 7 (3), 345-355, 2018 | 15 | 2018 |
| Kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal kemampuan spasial matematis C Utami Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 8 (2 …, 2020 | 14 | 2020 |
| Hubungan Motivasi Belajar Matematika Dengan Kemampuan Numerik Siswa Pada Materi Aljabar N Arti, C Utami, NC Prihatiningtyas JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 5 (2), 92-99, 2020 | 13 | 2020 |
| Analisis kemampuan spasial matematis siswa ditinjau dari teori bruner pada materi dimensi tiga kelas X mas yasti singkawang W Soraya, C Utami, R Nirawati Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia 6 (1), 19-23, 2021 | 11 | 2021 |
| Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Trigonometri AA Ningsih, C Utami, R Wahyuni Journal of Educational Review and Research 3 (1), 6-13, 2020 | 9 | 2020 |
| Model sinektik untuk meningkatkan kemampuan analisis matematis pada siswa MTS Ushuluddin Singkawang T Ariska, M Mariyam, C Utami Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 7 (1), 11-20, 2020 | 8 | 2020 |
| Ekplorasi Etnomatematika dalam Motif Tenun Kain Lunggi Sambas Kalimantan Barat dan Ilmplikasinya terhadap Pembelajaran Matematika R Purnama, C Utami, NC Prihatiningtyas Variabel 3 (1), 36-48, 2020 | 8 | 2020 |
| Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Mata Kuliah Matematika SD C Utami, R Anitra Primary: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar 11 (2), 103-110, 2019 | 8 | 2019 |
| Mariyam.(2020). Analisis kemampuan literasi matematis siswa ditinjau dari karakter kemandirian belajar materi aljabar R Kholifasari, C Utami Jurnal Derivat 7 (2), 0 | 8 | |
| PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR … C Utami, M Mariyam, N Nurdin Journal of Educational Review and Research 2 (1), 1-11, 2019 | 7 | 2019 |
Nurul HusnaSTKIP SingkawangEmail yang diverifikasi di stkipsingkawang.ac.id
