| Problem based learning: a way to improve critical thinking ability of elementary school students on science learning Z Zuryanty, AK Kenedi, R Chandra, Y Fitria Journal of Physics: Conference Series 1424 (1), 012037, 2019 | 39* | 2019 |
| Literasi sains untuk membangun sikap ilmiah siswa sekolah dasar S Arlis, S Amerta, T Indrawati, Z Zuryanty, C Chandra, S Hendri, ... Jurnal Cakrawala Pendas 6 (1), 456462, 2020 | 24 | 2020 |
| The development of the 2013 student curriculum book based on thinking actively in social context for elementary school students H Hamimah, Z Zuryanty, AK Kenedi, N Nelliarti Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI 6 (2), 159-176, 2019 | 23 | 2019 |
| Zuryanty.(2020) I Maulana Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based …, 0 | 12 | |
| Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan Model Problem-Based Learning H Hamimah, AK Kenedi, Z Zuryanty, N Nelliarti Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (2), 173-184, 2020 | 8 | 2020 |
| Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model PBL di Kelas IV SD V Wulandari, R Eliyasni e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar 7 (6), 2019 | 8 | 2019 |
| Pelatihan Pembelajaran Seni Musik sebagai Sarana Literasi Budaya untuk Guru Sekolah Dasar D Desyandri, Z Zuryanty, M Mansurdin PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (2), 119-126, 2020 | 7 | 2020 |
| Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model PBL Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas IV SD N Ulva, S Ahmad E-Journal Pembelajaran Inovasi, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (5), 2020 | 6* | 2020 |
| Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning RE Putri, Z Zuryanty Journal of Basic Education Studies 3 (2), 54-62, 2020 | 5 | 2020 |
| Efforts To Increase High-Level Thinking Ability Using Open-Ended Approaches H Hamimah, AK Kenedi, Z Zuryanty Jurnal PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran) 4 (2), 296-302, 2020 | 5 | 2020 |
| Kesiapan Guru Mengimplementasikan Kurikulum 2013: Studi Pada Sekolah Dasar Pilotting Z Zuryanty Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 3 (1), 26-33, 2019 | 4 | 2019 |
| Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan model Cooperative Learning tipe Snowball Throwing dikelas V SD SSD Santos, Z Zuryanty Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (1), 619-625, 2023 | 2 | 2023 |
| Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Kelas IV SD Menggunakan Model Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization AK Ummi, Z Zuryanty Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (2), 16603-16608, 2022 | 2 | 2022 |
| Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN 01 Baringin Anam Kabupaten Agam L Anjelina, Z Zuryanty Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (2), 15090-15097, 2022 | 2 | 2022 |
| Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tematik Terpadu dengan Pendekatan Saintifik H Sukma, Z Zuryanty Jurnal Pendidikan Tambusai 4 (3), 2875-2881, 2020 | 2 | 2020 |
| Pelatihan Pembelajaran Seni Musik sebagai Sarana Literasi Budaya untuk Guru Sekolah Dasar: Music Arts Learning Training as a Means of Culture Literation for Elementary School … D Desyandri, Z Zuryanty, M Mansurdin PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat 5 (2), 119-126, 2020 | 2 | 2020 |
| Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas II SDN 12 Bukik Cangang Kota Bukittinggi N Masni, Z Zuryanty e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar 7 (9), 2019 | 2 | 2019 |
| Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay di Kelas V SDN 14 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat S Aufa, Z Zuryanty Innovative: Journal Of Social Science Research 3 (2), 3074-3083, 2023 | 1 | 2023 |
| The Effect of Android-Based Science Learning Media on Critical Thinking Skills of Elementary School Students During the Covid-19 Pandemic Z Zuryanty, H Hamimah, AK Kenedi, Y Helsa, R Chandra, G Aosi, ... 3rd Progress in Social Science, Humanities and Education Research Symposium …, 2022 | 1 | 2022 |
| PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALAT INDRA MANUSIA DI KELAS IV SDN 13 CINGKARIANG KABUPATEN AGAM H Wulandari, Z Zuryanty, R Rahmatina e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar 6 (1), 2018 | 1 | 2018 |
