| Penerapan pendekatan open-ended untuk meningkatkan penalaran matematik siswa SMP I Herdiman Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (2), 195-204, 2017 | 17 | 2017 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Konsep Luas Bidang Datar Berbasis Perangkat Lunak Geogebra S Ramdhani Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (2), 95-110, 2017 | 9 | 2017 |
| Efektivitas Metode Sorogan Berbantuan Tutor Sebaya Terhadap Pemahaman Konsep Matematika A Wakit Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 2 (1), 2016 | 9 | 2016 |
| Pengembangan Bahan Ajar Materi Persamaan Kuadrat Berbantuan Rumus Cepat N Kesumayanti, RWY Putra Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (2), 125-138, 2017 | 8 | 2017 |
| Meningkatkan kemampuan advanced mathematical thinking dan habits of mind mahasiswa melalui pendekatan keterampilan metakognitif M Hutajulu, ED Minarti Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (2), 177-194, 2017 | 8 | 2017 |
| Keefektifan model pembelajaran course review horay berbantuan power point terhadap kepercayaan diri dan prestasi belajar S Eliyah, I Isnani, WB Utami Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 4 (2), 131-140, 2018 | 7 | 2018 |
| Efektifitas Model Pembelajaran Open-Ended terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kreativitas Siswa Z Sholikhah, TJ Kartana, WB Utami Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 4 (1), 35-46, 2018 | 7 | 2018 |
| Penerapan Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences (MI) untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Disposisi Matematis Siswa SMP RL Ariany, JA Dahlan Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (1), 1-10, 2017 | 7 | 2017 |
| Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Mathematics In Context Pada Kemampuan Dan Keterampilan Berpikir Kreatif EF Fasha Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (1), 87-94, 2017 | 5 | 2017 |
| Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa melalui Pendekatan Open-Ended IN Aini Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 2 (2), 2016 | 5 | 2016 |
| Meningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Predict Observe Explanation TS Sumartini Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (2), 167-176, 2017 | 4 | 2017 |
| Diagnosis Kesulitan Mahasiswa di Universitas Kuningan dalam Pembuktian Menggunakan Induksi Matematika Beserta Upaya Mengatasinya Menggunakan Scaffolding A Taufik Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 2 (1), 2016 | 4 | 2016 |
| Identifikasi Kesalahan Jawaban Mahasiswa Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis FE Subekti, R Untarti, G Gunawan Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 2 (2), 2016 | 3 | 2016 |
| MODEL MATEMATIKA KEARIFAN LOKAL MASYARAKATDESA TRUSMI DALAM MENJAGA EKSISTENSIKERAJINAN BATIK TULIS A Muchyidin Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 2 (1), 2016 | 3 | 2016 |
| Kontribusi Penggunaan Sempoa dalam Matakuliah Aritmatika terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis A Ardani, D Purwaningsih Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 4 (1), 79-85, 2018 | 2 | 2018 |
| Pembelajaran dengan pendekatan Metacognitive Guidance (MG) untuk meningkatkan literasi Matematis Siswa SMP E Komala, SNS Qintani Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (2), 155-166, 2017 | 2 | 2017 |
| Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Keterampilan Metakognitif Dengan Model Advance Organizer untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Siswa SMA M Hutajulu Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (1), 21-32, 2017 | 2 | 2017 |
| Pembelajaran Dengan Bahan Ajar Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Mata Kuliah Analisis Vektor Mahasiswa Semester IV Prodi Pendidikan … TT Widiastuti Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 3 (1), 11-19, 2017 | 2 | 2017 |
| Efektivitas Model Pembelajaran Knisley Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Pokok Bahasan PLDV MK Akhyar Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 4 (2), 141-152, 2018 | 1 | 2018 |
| Efektivitas Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pendekatan Teori Van Hiele Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Mi Se-Desa Langkap Bumiayu V Listiani, SR Amalia Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) 4 (2), 79-94, 2018 | 1 | 2018 |
