| Pengembangan media pembelajaran animasi powtoon pada mata pelajaran matematika di kelas IV SD I Awalia, AS Pamungkas, TP Alamsyah Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 10 (1), 49-56, 2019 | 266 | 2019 |
| Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis dan kemandirian belajar siswa smp melalui pembelajaran berbasis masalah T Jumaisyaroh, EE Napitupulu, H Hasratuddin Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 5 (2), 157-169, 2015 | 249 | 2015 |
| Analisis proses dan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam matematika melalui tugas open-ended DK Fardah Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 3 (2), 91-99, 2012 | 246 | 2012 |
| Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis web pada materi barisan dan deret D Setyadi, ABD Qohar Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 8 (1), 1-7, 2017 | 163 | 2017 |
| Profil kemampuan pemecahan masalah matematika siswa ditinjau dari perbedaan gaya kognitif dan gender AS Nur, M Palobo Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 9 (2), 139-148, 2018 | 160 | 2018 |
| Analisis kesulitan belajar siswa pada materi geometri di sekolah dasar I Fauzi, A Arisetyawan Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 11 (1), 27-35, 2020 | 159 | 2020 |
| Apakah pembelajaran matematika secara daring efektif?(studi kasus pada pembelajaran selama masa pandemi covid-19) B Kusumaningrum, Z Wijayanto Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 11 (2), 136-142, 2020 | 156 | 2020 |
| Desain model pengembangan perangkat pembelajaran matematika R Rochmad Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 3 (1), 59-72, 2012 | 141 | 2012 |
| Anallisis kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari gender PWC Davita, H Pujiastuti Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 11 (1), 110-117, 2020 | 132 | 2020 |
| Scaffolding sebagai alternatif upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematika AW Kurniasih Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 3 (2), 113-124, 2012 | 119 | 2012 |
| Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Make A Match Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SDN 050687 Sawit Seberang D Tarigan Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 5 (1), 56-62, 2014 | 100 | 2014 |
| Kemampuan berpikir kritis siswa pada materi barisan dan deret berdasarkan gaya berpikir A Firdaus, LC Nisa, N Nadhifah Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 10 (1), 68-77, 2019 | 93 | 2019 |
| Pengembangan soal penalaran model TIMSS matematika SMP A Rizta, Z Zulkardi, Y Hartono Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 17 (2), 230-240, 2013 | 82 | 2013 |
| Desain didaktis penalaran matematis untuk mengatasi kesulitan belajar siswa SMP pada luas dan volume limas S Sulistiawati, D Suryadi, S Fatimah Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 6 (2), 135-146, 2015 | 76 | 2015 |
| Penerapan model pembelajaran think-pair-share untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP H Hartini, ZZ Maharani, B Rahman Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 7 (2), 131-135, 2016 | 75 | 2016 |
| Pengembangan media pembelajaran matematika interaktif berbasis powerpoint pada materi kerucut PA Damayanti, A Qohar Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 10 (2), 119-124, 2019 | 70 | 2019 |
| Kemampuan berpikir kreatif matematik siswa SMP di Cimahi HD Putra, AM Akhdiyat, EP Setiany, M Andiarani Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 9 (1), 47-53, 2018 | 69 | 2018 |
| Development of Rainbow Mathematics Card in TGT Learning For Increasing Mathematics Communication Ability R Sugianto, YM Cholily, R Darmayanti, K Rahmah, N Hasanah Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 13 (2), 221-233, 2022 | 67 | 2022 |
| Pengaruh Pemberian Soal Open-Ended Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa AS Ruslan, B Santoso Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 4 (2), 138-150, 2013 | 67 | 2013 |
| Pengembangan media pembelajaran ICARE NM Dwijayani Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 8 (2), 126-132, 2017 | 62 | 2017 |
Ary Woro Kurniasihdosen matematika,universitas negeri semarangVerified email at mail.unnes.ac.id
