Silfanus Jelatu

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2017
Kutipan	260	260
indeks-h	7	7
indeks-i10	6	6

120

201820192020202120226 39 56 108 47

Pengarang bersama

Ricardus JunduUniversitas Katolik Indonesia Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
Kanisius MandurUniversitas Katolik Indonesia Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
Alberta Parinters MakurUniversitas Katolik Indonesia Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
EMILIANUS JEHADUSUNIKA SANTU PAULUS RUTENGEmail yang diverifikasi di stkipsantupaulus.ac.id
Valeria Suryani KurnilaLecturer of Mathematics Education, Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
Bedilius GunurUnika Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
YOHANES KURNIAWANUNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA SANTU PAULUS RUTENGEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
I Made Ardanauniversitas Pendidikan GaneshaEmail yang diverifikasi di undiksha.ac.id
Viviana MurniUnika Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
Fransiskus NendiSTKIP SANTU PAULUS RUTENGEmail yang diverifikasi di stkipsantupaulus.ac.id
Eufrasia JeramatUniversitas Katolik indonesia santu paulus rutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
selvianus sanMagister Pendidikan IPA, Universitas Pendidikan GaneshaEmail yang diverifikasi di stkipsantupaulus.ac.id
Efrem MenSantu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di stkipsantupaulus.ac.id
Ferdinandus Ardian Ali, M.PdUniversitas Katolik Indonesia Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di stkipsantupaulus.ac.id
Rully Charitas Indra PrahmanaAssociate Professor, Universitas Ahmad DahlanEmail yang diverifikasi di mpmat.uad.ac.id
Apolonia Hendrice RamdaSTKIP Santu PaulusEmail yang diverifikasi di stkipsantupaulus.ac.id
Kristianus Viktor PantaleonSTKIP Santu PaulusEmail yang diverifikasi di stkipsantupaulus.ac.id
Maximus TamurUniversitas Katolik Indonesia Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
Gabariela Purnama NingsiUniversitas Katolik Indonesia Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id
Lana SugiartiPengajar, Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus RutengEmail yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id

Ikuti

Silfanus Jelatu

Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng

Email yang diverifikasi di unikastpaulus.ac.id

Pendidikan Matematika


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
Effect of GeoGebra-Aided REACT Strategy on Understanding of Geometry Concepts. S Jelatu, I Ardana International journal of instruction 11 (4), 325-336, 2018	76	2018
Pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap pemahaman konsep matematika siswa AA Jeheman, B Gunur, S Jelatu Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (2), 191-202, 2019	43	2019
Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh Selama Masa Pandemi AP Makur, E Jehadus, S Fedi, S Jelatu, V Murni, P Raga Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (1), 1-12, 2021	35	2021
Collaboration TPS Learning Model and m-Learning Based on Android for Understanding of Trigonometry Concepts with Different Cognitive Style. S Jelatu, Y Kurniawan, VS Kurnila, K Mandur, R Jundu International Journal of Instruction 12 (4), 545-560, 2019	14	2019
Relasi antara visualisasi spasial dan orientasi spasial terhadap pemahaman konsep geometri ruang S Jelatu, K Mandur, R Jundu, Y Kurniawan Journal of Songke Math 1 (1), 47-59, 2018	12	2018
Relasi antara Kemampuan Numerik dengan Prestasi Belajar Matematika S Jelatu, ME Mon, S San Lectura: Jurnal Pendidikan 10 (1), 1-18, 2019	11	2019
Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Toghether (NHT) terhadap kemampuan penalaran matematika siswa S Jelatu, MI Amul, E Jeramat, R Jundu Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia 4 (1), 12-17, 2019	9	2019
Math Comics, Vectors, and the Strategy of Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) K Kurniati, RCI Prahmana, AP Makur, S Jelatu Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 8 (3), 2018	7	2018
Analysis of Translation Understanding from Verbal to Visual on Trigonometry Concept S Jelatu, VS Kurnila Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 9 (3), 2019	5	2019
Pengenalan Bentuk Geometri bagi Anak Usia Dini dan Sekolah Dasar Kelas Rendah Melalui Origami S Jelatu, M Lim, MY Ngoe Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 4 (2), 195-202, 2019	5	2019
Hubungan antara sikap pada matematika dan pemahaman konsep matematika siswa smp di kecamatan langke rembong VS Kurnila, YSS Danto, R Jundu, S Jelatu Edu-Mat: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (1), 2019	5	2019
Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Bermuatan HOTS Ditinjau Dari Kemampuan Koneksi Matematis FA Ali, V Murni, S Jelatu Journal Of Songke Math 1 (2), 32-46, 2018	5	2018
Scaffolding Dalam Pembelajaran Matematika: Optimalisasi Peran Guru Sebagai Fasilitator S Jelatu Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika II, 2018	5	2018
The influence of Conceptual Understanding Procedures (CUPS) learning models concept of understanding of concept student math E Jehadus, M Tamur, S Jelatu, KV Pantaleon, F Nendi, SS Defrino Journal Of Educational Experts (JEE) 3 (2), 53-59, 2020	4	2020
Konstruksi Tes High Order Thinking Skills (HOTS) bagi Guru-Guru Matematika SMP di Manggarai Timur S Jelatu, K Mandur, AP Makur, F Nendi, B Gunur E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 10 (2), 214-220, 2019	4	2019
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GEOGEBRA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL SISWA S Jelatu, Sariyasa, IM Ardana Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio 10 (2), 162-171, 2018	4	2018
Visualization of Mathematics Lesson Class I Primary School Using Edugame to Improve Counting Ability R Jundu, VS Kurnila, S Jelatu RANDANG TANA-Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 6-10, 2018	3	2018
Visualisasi Pembelajaran Matematika Kelas 1 SD Menggunakan Edugame Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung R Jundu, VS Kurnila, S Jelatu RANDANG TANA Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 1-10, 2018	3	2018
Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kimia Siswa R Jundu, AK Prodjosantoso, AH Ramda, S Jelatu Journal of Komodo Science Education 1 (01), 95-105, 2018	2	2018
Pengaruh Penerapan Strategi REACT Berbantuan media GeoGebra terhadap pemahaman konsep matematika ditinjau dari kemampuan spasial siswa kelas VIII SMP St. Stanislaus Borong S Jelatu UNDIKSHA. Tesis: Tidak dipublikasikan, 2017	2	2017

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–20

Kutipan per tahun

Kutipan duplikat

Kutipan yang digabung

Tambahkan pengarang bersamaPengarang bersama

Ikuti pengarang ini

Dikutip oleh

Pengarang bersama