| Pengembangan instrumen asesmen kinerja pada praktikum pengaruh suhu terhadap laju reaksi F Amelia, N Fadiawati, I Rosilawati Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 4 (2), 543-555, 2015 | 22 | 2015 |
| Pengembangan modul berbasis representasi kimia pada materi teori tumbukan N Achmaliya, I Rosilawati UNIVERSITAS LAMPUNG, 2016 | 19 | 2016 |
| Pengembangan Instrumen Asesmen Kinerja pada Praktikum Pengaruh Konsentrasi terhadap Laju Reaksi R Novalia, N Fadiawati, I Rosilawati Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 4 (2), 568-580, 2015 | 19 | 2015 |
| Pengembangan Instrumen Asesmen Kinerja Pada Praktikum Pengaruh Luas Permukaan Terhadap Laju Reaksi T Oktriawan, N Fadiawati, I Rosilawati, MMF Syamsuri Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 4 (2), 593-604, 2015 | 18 | 2015 |
| Pengembangan Instrumen Assessment Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Berbasis Keterampilan Proses Sains F Baehaki, N Kadaritna, I Rosilawati Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Kimia 3 (1), 2014 | 17 | 2014 |
| Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Representasi Kimia Pada Materi Larutan Penyangga A Rosalina, N Fadiawati, I Rosilawati Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 2 (3), 2013 | 17 | 2013 |
| Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Representasi Kimia pada Materi Interaksi Antar Partikel R Jannah, I Rosilawati FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2017 | 12 | 2017 |
| Pengembangan e-book interaktif berbasis representasi kimia pada materi ikatan kimia N Nurmayanti, I Rosilawati, N Fadiawati Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Kimia 6 (1), 139028, 2017 | 12 | 2017 |
| Pengembangan modul berbasis multipel representasi pada materi garam hidrolisis D Julia, I Rosilawati FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2017 | 12 | 2017 |
| Efektivitas Pendekatan Ilmiah pada Materi Asam Basa dalam Meningkatkan Keterampilan Mengorganisasikan M Etikasari, I Rosilawati, L Tania Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 4 (1), 42-55, 2015 | 12 | 2015 |
| Pengembangan Instrumen Asesmen Keterampilan proses sains pada materi teori tumbukan LT Arumsari, I Rosilawati FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2016 | 11 | 2016 |
| Efektivitas Inkuiri Terbimbing pada Materi Kelarutan dan Ksp dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep DP Manik, I Rosilawati, L Tania Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 4 (2), 744-755, 2015 | 11 | 2015 |
| Pengembangan Instrumen Asesmen Kinerja Praktikum pada Materi Titrasi Asam Basa S Karviyani, I Rosilawati, T Efkar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 4 (1), 83-94, 2015 | 11 | 2015 |
| Efektivitas Pendekatan Ilmiah Pada Materi Asam Basa dalam Meningkatkan Keterampilan Merencanakan RD Yunita, I Rosilawati, L Tania Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 4 (1), 13-27, 2015 | 10 | 2015 |
| Pengembangan Instrumen asesmen keterampilan proses sains pada materi garam hidrolisis S Lestari, I Rosilawati FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2017 | 9 | 2017 |
| Efektivitas model pembelajaran guided discovery pada materi kesetimbangan kimia dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa D Meikasari, I Rosilawati FKIP, 2020 | 8 | 2020 |
| Pengembangan LKS Pada Materi Teori Tumbukan Berbasis Discovery Learning DA Annisa, I Rosilawati, N Kadaritna Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 5 (1), 128-139, 2016 | 8 | 2016 |
| Pengembangan Buku Ajar Partikel Materi Berbasis Representasi Kimia AW Utomo, N Fadiawati, I Rosilawati, N Kadaritna Jurnal Penididkan dan Pembelajaran Kimia 2 (3), 1-12, 2013 | 8 | 2013 |
| Efektivitas Problem Solving Materi Asam-Basa dalam Meningkatkan HOTS Ditinjau dari Kemampuan Akademik H Nabila, I Rosilawati, N Kadaritna, FU Lampung, J Prof, S Brojonegoro Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 7 (2), 2, 2018 | 7 | 2018 |
| Pengembangan Media Animasi Berbasis Multipel Representasi Materi Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan MZ Arifin, N Kadaritna, I Rosilawati Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 3 (1), 2014 | 7 | 2014 |
