| Strategi tahfidz al-qur’an mu’allimin dan mu’allimat nahdlatul wathan S Mubarokah Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 4 (1), 1-17, 2019 | 45 | 2019 |
| Komparasi Pemikiran Pendidikan Al-Ghazali Dan John Locke Perspektif Pendidikan Islam Dan Barat E Yuliana, MRWAH Abror Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 4 (1), 93-106, 2019 | 6 | 2019 |
| Strategi Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam:(Pembelajaran Melalui Tindakan) A Hulaimi Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial 4 (1), 76-92, 2019 | 5 | 2019 |
| SLAM TRADISIONAL MASYARAKAT KOPANG. doc L Lestari Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial 2 (1), 12-19, 2017 | 4 | 2017 |
| Pemikiran Politik Tgkh Zainuddin Abdul Madjid SA Watoni Tesis, Yogyakarta: Program Pasacasarjana Universitas Islam Negeri Sunan …, 2012 | 4 | 2012 |
| Improving the Reading Comprehension Skills of PAI Students through Question-Answer Relationship (QAR) Strategy S Rizal Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 1 (2), 18-28, 2016 | 3 | 2016 |
| Korelasi Sikap dengan Prestasi Belajar Bahasa Arab M Ihsan Jurnal Al-Mutaaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 2 (1), 1-24, 2017 | 2 | 2017 |
| INTERNALISASI DAN KARAKTERISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI TAREKAT DI PONDOK PESANTREN DARUL FALAH. doc R Bilmakruf Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 2 (1), 29-38, 2017 | 2 | 2017 |
| HAK MENENTUKAN PASANGAN BAGI ANAK PEREMPUAN PERSPEKTIF TUAN GURU DI LOMBOK TENGAH. doc LA Rizkan Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 2 (1), 39-52, 2017 | 2 | 2017 |
| Manajemen Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. doc M Jiddan Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 1 (2), 29-42, 2016 | 2 | 2016 |
| Metode Diskusi Qiro’ah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Terhadap Minat Belajar TGHH MZ Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial 4 (1), 18-37, 2019 | 1 | 2019 |
| KEBERADAAN BANDARA INTERNASIONAL LOMBOK (BIL) TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL MASYARAKAT BU Rahmawati Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 6 (6), 1-11, 2018 | 1 | 2018 |
| KEBERADAAN BANDARA INTERNASIONAL LOMBOK (BIL) TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL MASYARAKAT DI DESA PENUJAK KECAMATAN PRAYA BARA. docx BU Rahmawati Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 3 (1), 1-8, 2018 | 1 | 2018 |
| MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK MELALUI PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE BAMBOO DANCING PADA SISWA KELAS VIII MTS. NW PRIGGASELA A Hulaimi Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 3 (1), 44-56, 2018 | 1 | 2018 |
| GURU DAN METODE PENGAJARAN BAGAIKAN BUAH PINANG DIBELAH DUA (Aplikasi Metode Cooferative Learning Model Jigsaw Pada P. docx A Hulaimi Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 2 (2), 1-13, 2017 | 1 | 2017 |
| PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB S Rauhillah Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 1 (1), 50-61, 2016 | 1 | 2016 |
| Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas VII Di SMPN 3 Janapria Kabupaten Lombok Tengah M Marudin Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 1 (1), 1-17, 2016 | 1 | 2016 |
| Peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanggulangi Perilaku Menyimpang Peserta didik SMA Negeri 1 Pomalaa Kabupaten Kolaka M Iqbal Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Google Scholer, 2014 | 1 | 2014 |
| PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK:(Aplikasi Media Pembelajaran Video Player Dalam Model Pembelajaran Example Non Example Mata Pelajaran Akidah Akhlak) M Masjuddin Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 4 (1), 58-75, 2019 | | 2019 |
| Language Choice In Multilingual Society A Sociolinguistic Study Of Tanjung Luar Community HK Ningrat Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial 4 (1), 38-55, 2019 | | 2019 |
