| Peran guru dalam mengembangkan kemampuan minat baca anak usia dini melalui metode read aloud A Sumitra, N Sumini Jurnal Ilmiah Potensia 4 (2), 115-120, 2019 | 76 | 2019 |
| Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita Menggunakan Boneka Jari A Sumitra, CA Windarsih, DS Elshap, D Jumiatin Tunas Siliwangi: Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi …, 2020 | 39 | 2020 |
| Perancangan perencanaan pembelajaran anak usia dini melalui sistem informasi berbasis website RH Lestari, A Sumitra, R Nurunnisa, M Fitriawati Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 1396-1408, 2020 | 38 | 2020 |
| Efektivitas Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Terhadap Peningkatan Kompetensi Sosial Pendidik Paud (Studi Deskriptif Pada Pendidik Paud Di Kota Cimahi) A Sumitra, L Nuraeni, H Nafiqoh P2M STKIP Siliwangi 5 (1), 11-20, 2018 | 33 | 2018 |
| Penerapan Metode Holistik Integratif Dalam Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini di Purwakarta D Jumiatin, CA Windarsih, A Sumitra Tunas Siliwangi: Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi …, 2020 | 32 | 2020 |
| Proses Pembelajaran Berbasis Metode Montessori Dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini (Penelitian Deskriptif Di PAUD Assya’ idiyah Kab. Bandung Barat) A Sumitra Empowerment: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Luar Sekolah 3 (1), 60-70, 2014 | 24 | 2014 |
| Meningkatkan kecerdasan naturalis anak usia dini melalui metode karyawisata A Sumitra, M Panjaitan Paud Lectura: Jurnal pendidikan anak usia dini 3 (01), 35-42, 2019 | 21 | 2019 |
| Pembentukan karakter mandiri pada anak usia dini melalui metode montessori di tk almarhamah cimahi C Sunarti, W Uwie, A Sumitra CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 1 (2), 47-57, 2018 | 19 | 2018 |
| Optimalisasi Keterampilan Berbicara Untuk Meningkatkan Keyakinan Diri Anak Usia Dini Di Tk Baiturrahman Kabupaten Bandung S Nuraeni, A Sumitra CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 2 (4), 166-172, 2019 | 14 | 2019 |
| Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Kreatifitas Seni FI Septiani, W Purnama, A Sumitra CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 2 (3), 74-83, 2019 | 10 | 2019 |
| Pengembangan Keterampilan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini P Rahmawati, N Nurwuni, A Sumitra CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 3 (2), 102-109, 2020 | 9 | 2020 |
| The role of teachers in planning early childhood learning A Sumitra, R Nurunnisa, RH Lestari 5th International Conference on Early Childhood Education (ICECE 2020), 90-93, 2021 | 8 | 2021 |
| Media Boneka Tangan Dapat Meningkatkan Keterampilan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun Dengan Metode Bercerita R Wulandari, S Nursyamsiyah, AS Akhyadi, DJ Jumiatin, A Sumitra CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 2 (2), 37-43, 2019 | 8 | 2019 |
| Pembelajaran Berhitung Melalui Media Permainan Ular Tangga Pada Anak Usia Dini Y Rahmayani, A Sumitra CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 5 (2), 164-172, 2022 | 7 | 2022 |
| Upaya Meningkatkan Aspek Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Melalui Game Teka-Teki Silang Berbasis Pembelajaran STEAM T Priatin, R Mugara, A Sumitra CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 4 (4), 400-407, 2021 | 7 | 2021 |
| Optimalisasi Pendidikan Anak Usia Dini Berdasarkan Pembelajaran Yang Berbasis Perkembangan Otak SR Azizah, ND Arofah, A Sumitra CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 2 (2), 29-36, 2019 | 7 | 2019 |
| Optimalisasi Pendidikan Anak Usia Dini Berdasarkan Pembelajaran Yang Berbasis Perkembangan Otak ND Arofah, A Sumitra Jurnal Ceria 2 (2), 7-14, 2019 | 7 | 2019 |
| Pembelajaran Seni Rupa Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Mewarnai H Heryani, A Sumitra Ceria (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 4 (3), 251-259, 2021 | 6 | 2021 |
| Meningkatkan Kecerdasan Logis Matematis Pada Kelompok B Anak Usia Dini Melalui Media Pembelajaran Dadu Angka Pada Kelompok B A Nisa, YM Oktavianti, A Sumitra Jurnal Ceria 2 (6), 347-353, 2019 | 6 | 2019 |
| Penyuluhan model pembelajaran abad-21 (cooperative learning) sebagai upaya mengatasi stress akademik anak usia dini pasca pandemi Covid-19 pada pendidik PAUD G Wulansuci, A Sumitra, FDT Santana Abdimas Siliwangi 5 (3), 493-506, 2022 | 4 | 2022 |
