| Pengaruh kecerdasan emosional (EQ) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Biologi siswa SMA 3 Negeri Kota Palopo F Daud Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP) 19 (2), 243-255, 2012 | 447 | 2012 |
| Analisis kesalahan dalam pemecahan masalah divergensi tipe membuktikan pada mahasiswa matematika SA Widodo Jurnal pendidikan dan pengajaran 46 (2 Juli), 2013 | 259 | 2013 |
| Model pembelajaran sains berbasis budaya lokal untuk mengembangkan potensi dasar sains dan nilai kearifan lokal di SMP IW Suastra Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 43 (1), 2010 | 236 | 2010 |
| An analysis of university students’ perspective on online learning in the midst of covid-19 pandemic S Sujarwo, S Sukmawati, A Akhiruddin, R Ridwan, SSS Siradjuddin Jurnal pendidikan dan pengajaran 53 (2), 125-137, 2020 | 220 | 2020 |
| The challenges of online learning during the covid-19 pandemic YB Hermanto, VA Srimulyani Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 54 (1), 46-57, 2021 | 215 | 2021 |
| Pengaruh model blended learning berbantuan video animasi terhadap kemampuan pemecahan masalah dan pemahaman konsep siswa IGP Sudiarta, IW Sadra Jurnal Pendidikan dan pengajaran 49 (2), 48-58, 2016 | 174 | 2016 |
| Kontribusi pembelajaran di perguruan tinggi dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa NT Herawati Jurnal pendidikan dan Pengajaran 48 (1-3), 2015 | 164 | 2015 |
| Pengembangan evaluasi pembelajaran online K Setemen Jurnal Pendidikan dan pengajaran 43 (3), 2010 | 157 | 2010 |
| Pengaruh blended learning terhadap hasil belajar kimia ditinjau dari kemandirian siswa G Sandi Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 45 (3), 241-251, 2012 | 153 | 2012 |
| Model project based-learning sebagai upaya meningkatkan prestasi akademik Mahasiswa M Rais Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 43 (3), 2010 | 132 | 2010 |
| Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Siswa pada Model Siklus Belajar Hipotetis Deduktif. GP Adnyana Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 45 (3), 2012 | 116 | 2012 |
| Model pembelajaran berbasis masalah untuk peningkatan keterampilan pemecahan masalah dan berpikir kritis IW Redhana Jurnal pendidikan dan Pengajaran 46 (1), 2013 | 113 | 2013 |
| Pengembangan mutimedia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata kuliah media pembelajaran IK Suartama Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 43 (3), 2010 | 110 | 2010 |
| Meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran kooperatif dengan strategi pemecahan masalah IW Redhana Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKIP Negeri Singaraja 3 (33), 11-23, 2003 | 103 | 2003 |
| Merekonstruksi sains asli (indigenous science) dalam rangka mengembangkan pendidikan sains berbasis budaya lokal di sekolah: Studi etnosains pada masyarakat Penglipuran Bali IW Suastra Universitas Pendidikan Indonesia, 2005 | 89 | 2005 |
| Online learning during the covid-19 pandemic: How is it implemented in elementary schools? MD Dasopang Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran 11 (1), 120-134, 2021 | 88 | 2021 |
| Hubungan antara konsep diri, motivasi berprestasi dan perhatian orang tua dengan hasil belajar Sosiologi pada siswa kelas II Sekolah Menengah Atas unggulan di Kota Amlapura IW Dwija Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 41 (1), 2008 | 80 | 2008 |
| Kajian Analitik Terhadap Semboyan” Bhinneka Tunggal Ika” IN Pursika Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 42 (1 Apr), 2009 | 79 | 2009 |
| Pengaruh model pembelajaran berbasis peta argumen terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada topik laju reaksi IW Redhana Jurnal pendidikan dan pengajaran 43 (2), 2010 | 78 | 2010 |
| Pengembangan media pembelajaran interakif biologi untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP GA Yudasmara, D Purnami Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 48 (1-3), 2015 | 75 | 2015 |
