| Use of Learning Management Systems in Learning Efforts during a Pandemic Y Wiratomo, F Mulyatna Journal of Mathematical Pedagogy (JoMP) 1 (2), 2020 | 30 | 2020 |
| Design Ethnic-Math HOTS: Mathematics higher order thinking skill questions based on culture and local wisdom F Mulyatna, A Imswatama, ND Rahmawati Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) 4 (1), 48-51, 2021 | 11 | 2021 |
| Flipbook E-LKPD dengan Pendekatan Etnomatematika pada Materi Teorema Phytagoras SW Apriliyani, F Mulyatna SINASIS (Seminar Nasional Sains) 2 (1), 2021 | 9 | 2021 |
| Penerapan pembelajaran realistic mathematics education dengan strategi means ends analysis untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis H Utarni, F Mulyatna ARITHMETIC: Academic Journal of Math 2 (1), 15-34, 2020 | 8 | 2020 |
| Pelatihan Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berdasarkan Kurikulum 2013 F Mulyatna, F Indrawati, L Hartati Abdimas Dewantara 1 (1), 11-22, 2018 | 8 | 2018 |
| Pkm Inovasi Pembelajaran Matematika Sd/Mi Melalui Permainan Ular Tangga S Seruni, F Mulyatna, A Nurrahmah SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 3 (1), 75-80, 2019 | 7 | 2019 |
| Simbolisasi dalam Metode Numerik sebagai Representasi Konsep dan Prosedur F Mulyatna, W Kusumaningtyas NUMERICAL: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 147-172, 2017 | 7 | 2017 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa V Ferdiana, F Mulyatna SINASIS (Seminar Nasional Sains) 1 (1), 2020 | 6 | 2020 |
| Penerapan Strategi Pembelajaran Metakognitif Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika H Soinbala, F Mulyatna De Fermat: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (1), 46-56, 2019 | 6 | 2019 |
| Pelatihan Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 di Yayasan Raudlatul Jannah. Abdimas Dewantara, 1 (1), 11–22 F Mulyatna, F Indrawati, L Hartati | 5 | 2018 |
| Analisis Tingkat Berpikir Geometris Menurut Van Hiele pada Mata Kuliah Geometri Analitik Ditinjau dari Gaya Kognitif N Muhassanah, F Mulyatna JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) 5 (2), 233-244, 2020 | 4 | 2020 |
| Proses Pembentukan Konsep dalam Menemukan Kembali Teorema Pythagoras dan Miskonsepsi yang Terjadi dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) F Mulyatna ARITHMETIC: Academic Journal of Math 1 (1), 1-22, 2019 | 4 | 2019 |
| Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif bagi Guru dan Dosen A Nurrahmah, F Mulyatna, A Karim E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 12 (3), 407-412, 2021 | 3 | 2021 |
| PkM Model Pembelajaran di Pondok Pesantren An-Nahl Darunnajah 5 Cikeusik A Nurrahmah, F Mulyatna, IM Rusmana SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 3 (1), 53-58, 2019 | 3 | 2019 |
| Error patterns in determining combined probability functions from continuous random variables F Mulyatna, W Nofiansyah Journal of Physics: Conference Series 1188 (1), 012111, 2019 | 3 | 2019 |
| Analysis Lesson Plan Mathematics by Curriculum 2013 Implementation Using Inquiry Method F Mulyatna 2017 International Conference on Education and Science (ICONS 2017), 993-1001, 2017 | 3 | 2017 |
| Pengaruh kebiasaan berpikir terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi ID Ego, F Mulyatna Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika 6 (1), 2020 | 2 | 2020 |
| Pengembangan Bahan Ajar Geometri Dimensi Tiga Berbasis Etnomatematika untuk SMK Teknik A Lisgianto, F Mulyatna Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika 7 (1), 2021 | 1 | 2021 |
| PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD/MI YANG INOVATIF MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BEKEL DAN KELERENG F Mulyatna, A Nurrahmah, Seruni Jurnal Pengabdian Community 2 (2), 52-58, 2020 | 1 | 2020 |
| IDE AWAL PENGEMBANGAN MATERI AJAR: MISKONSEPSI DALAM KOMBINASI LINEAR F Mulyatna, I Kurniawan Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI 2, 498-504, 2019 | 1 | 2019 |
Arfatin NurrahmahUniversitas Indraprasta PGRI JakartaEmail yang diverifikasi di unindra.ac.id
