| Pengukuran dan Penilaian Pendidikan K Suprananto Yogyakarta: Graha Ilmu, 2012 | 235 | 2012 |
| Historiografi Matematika: Rujukan Paling Otoritatif tentang Sejarah Perkembangan Matematika K Kusaeri Matematika Yogyakarta, 2017 | 104 | 2017 |
| Karakteristik Instrumen Penilaian Hasil Belajar Matematika Ranah Kognitif yang Dikembangkan Mengacu pada Model PISA N Aida, K Kusaeri, AS Hamdani Suska; Journal of Mathematics Education 3 (2), 130-139, 2017 | 86 | 2017 |
| Pedagogical Beliefs About Critical Thinking among Indonesian Mathematics Pre-service Teachers K Kusaeri, A Aditomo International Journal of Instruction 12 (1), 573-590, 2019 | 38 | 2019 |
| Proses Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika berdasarkan Teori Pemrosesan Informasi K Kusaeri, S Lailiyah, Y Arrifadah, N Hidayat Suska Journal of Mathematics Education 4 (2), 125-141, 2018 | 35 | 2018 |
| Kemampuan Regulasi Diri Siswa dan Dampaknya terhadap Prestasi Belajar Matematika K Kusaeri, UN Mulhamah JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 1 (1), 31-42, 2016 | 35 | 2016 |
| Socioeconomic Status, Parental Involvement in Learning and Student’ Mathematics Achievement in Indonesian Senior High School K Kusaeri, A Aditomo, A Ridho, AZ Fuad Cakrawala Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan 37 (3), 333-344, 2018 | 33 | 2018 |
| Structuring Students’ Analogical Reasoning In Solving Algebra Problem S Lailiyah, T Nusantara, CS dijah, EB Irawan, K Kusaeri, AH Asyhar The Concortium of Asia-Pacific Education University 296 (1), 1 - 6, 2018 | 29 | 2018 |
| Acuan dan Teknik Penilaian Proses dan Hasil Belajar dalam Kurikulum 2013 K Kusaeri Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014 | 28 | 2014 |
| Student Readiness and Chalange in Completing Higher Order Thinking Skill Test Type for Mathematics SS K Kusaeri, AS Hamdani Infinity Journal 8 (1), 75 - 86, 2019 | 24 | 2019 |
| Developing an Assessment Instrument of Higher Order Thinking Skills in Mathematics with in Islamic Context MIF K Kusaeri, L.U. Sadieda, T. Indayati Journal of Physics: Conference Series 1097 (1), 012151, 2018, 2018 | 23 | 2018 |
| Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Tertulis Bentuk Uraian untuk Pembelajaran PAI Berbasis Masalah Materi Fiqh MZ Muttaqin, K Kusaeri Jurnal Tatsqif (Jurnal pemikkirian dan penelitian pendidikan) 15 (1), 1-23, 2017 | 22 | 2017 |
| Penilaian Sikap dalam Pembelajaran Matematika K Kusaeri Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) 5 (2), 61-70, 2019 | 19 | 2019 |
| Terbentuknya Konsepsi Matematika pada Diri Anak dari Perspektif Teori Reifikasi dan APOS K Kusaeri Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) 1 (2), 101-105, 2015 | 19 | 2015 |
| Pengembangan Tes Diagnostik dengan Menggunakan Model DINA untuk Mendapatkan Informasi Salah Konsepsi dalam Aljabar K Kusaeri Disertasi tidak dipublikasikan. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta, 2012 | 13 | 2012 |
| Learning Outcome of Mathematics and Science: Features of Indonesian Madrasah Students K Kusaeri, A Ridho Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 23 (1), 95-105, 2019 | 12 | 2019 |
| Sikap, Harapan, dan Persepsi Siswa pada Matematika serta Implikasinya terhadap Kemampuan Regulasi Diri K Kusaeri Jurnal Pengajaran MIPA 21 (2), 114-121, 2016 | 12 | 2016 |
| Menggunakan Model DINA dalam Pengembangan Tes Diagnostik untuk Mendeteksi Salah Konsepsi K Kusaeri Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan 16 (1), 281-306, 2012 | 12 | 2012 |
| Detection of Potential Errors in Measurement Results of Madrasa Admission Instruments in Indonesia A Yusuf, K Kusaeri, A Hidayatullah, DCR Novitasari, AH Asyhar International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) 10 (4 …, 2021 | 11 | 2021 |
| Identifikasi Proses Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Aljabar dengan Menggunakan Representasi Graf S Lailiyah, K Kusaeri, WY Rizki Jurnal Riset Pendidikan Matematika 7 (1), 24-45, 2020 | 11 | 2020 |
Suprananto SupranantoUniv. Singaperbangsa, UIN Jakarta, ACER-IndonesiaEmail yang diverifikasi di acer.org
