| Pelatihan Membaca Al-Qur’an yang Baik dan Benar Melalui Metode At-Tartil bagi Orang Tua Santri TPQ Desa Brodot Jombang S Sulaikho, RD Rahmawati, I Istikomah, I Kholilah Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 1-7, 2020 | 19 | 2020 |
| Implementasi Teori Belajar Behavioristik di MI Al-Asyari’ah Jombang A Shofiyani, A Aisa, S Sulaikho Al-Lahjah: Jurnal Pendidikan, Bahasa Arab, dan Kajian Linguistik Arab 5 (2 …, 2022 | 17 | 2022 |
| Menjaga Generasi Islam Bangsa untuk Cerdas Membaca Al Qur’an sesuai Tajwid M Nasirudin, S Ashar, S Sulaikho, D Cahya, SA Baqi Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (2), 75-81, 2021 | 14 | 2021 |
| Validitas Media Pembelajaran Ispring Suite Berbasis Android Pada Pemahaman Shalat Jama’dan Qashar S Sulaikho Tarlim: Jurnal Pendidikan Agama Islam 4 (2), 169-177, 2021 | 13 | 2021 |
| Feasibility of android-based iSpring suite learning media in Fiqh subjects IM Umam, S Sulaikho Al-Hayat: Journal of Islamic Education 5 (1), 122-131, 2021 | 13 | 2021 |
| Kelayakan Media Pembelajaran iSpring Suite Berbasis Android pada Mata Pelajaran Nahwu Shorof YW Fadilah, S Sulaikho Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 13 (2), 315-338, 2022 | 10 | 2022 |
| Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran iSpring Suite Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Morfologi Bahasa Arab V Fikrotin, S Sulaikho Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban 5 (2 …, 2021 | 10 | 2021 |
| Analisis Permasalahan Mahasiswa dalam Mempelajari Sintaksis Bahasa Arab S Sulaikho, L Mathoriyah Jurnal Education and Development 8 (3), 293-293, 2020 | 10 | 2020 |
| Permasalahan Mahasiswa Dalam Mempelajari Morfologi Bahasa Arab S Sulaikho, R Yasmar Al-Lahjah: Jurnal Pendidikan, Bahasa Arab, dan Kajian Linguistik Arab 6 (1), 1-6, 2023 | 6 | 2023 |
| Pembuatan konten YouTube sebagai upaya mempercepat pemahaman shorof S Sulaikho, W Wargadinata, N Nurhadi, MS Munir Borneo Journal of Language and Education 3 (2), 138-147, 2023 | 5 | 2023 |
| The Integration of Character Education in Arabic Learning at Muhammadiyah Elementary School 4 Samarinda AFS Hidayat, M Huda, DR Amalia, A Suja, S Sulaikho Borneo International Journal of Islamic Studies 4, 58-79, 2022 | 5 | 2022 |
| Kelayakan Media Pembelajaran iSpring Suite Berbasis Android Pada Kisah Nabi Ibrahim CS Rhomadhoni, S Sulaikho Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 7 (1), 1-17, 2022 | 5 | 2022 |
| The Application Of Flash Card Media To Improve Learning Outcomes Arabic Vocabulary In Materials Arabic Hijaiyah Animals RD Rahmawati, S Sulaikho, FA Naba Multidiscipline International Conference 1 (1), 432-437, 2021 | 5 | 2021 |
| Kelayakan Media Pembelajaran iSpring Suite Berbasis Android pada Mata Pelajaran Shorof V Fikrotin, S Sulaikho Al-Ittijah: Jurnal Keilmuan Dan Kependidikan Bahasa Arab 13 (2), 95-118, 2021 | 5 | 2021 |
| Pengembangan Buku Ajar Nahwu Tsimarul Janiyah Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Qowaid Pada Santri TPQ Nurul HIkmah Tanggan Sragen K Karyani, S Sulaikho, RD Rahmawati Al-Lahjah: Jurnal Pendidikan, Bahasa Arab, dan Kajian Linguistik Arab 4 (2 …, 2021 | 5 | 2021 |
| Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Pixellab di Desa Sidomulyo A Aisa, MS Afyuddin, S Sulaikho, WP Noviati, FN Trengginas Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (3), 124-127, 2022 | 4 | 2022 |
| Validasi Media Pembelajaran ISPRING SUITE berbasis Android pada Kisah Nabi Ibrahim CS Rhomadhoni, S Sulaikho JoEMS (Journal of Education and Management Studies) 4 (6), 51-62, 2021 | 4 | 2021 |
| Jadîr al-Wasâ’il iSpring Suite bi Android fi Talim al-Qawâ’id al-Lughah al-‘Arabiyyah S Sulaikho, KN Al Wachidah Jurnal Alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban 5 (2 …, 2021 | 4 | 2021 |
| Respon Mahasiswa Terhadap Buku Ajar Morfologi Bahasa Arab Berbasis Analisis Kontrastif S Sulaikho, L Mathoriyah DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman 4 (2), 51-64, 2019 | 4 | 2019 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Dengan Pemanfaatan Ispring Suite Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak F Himmah, S Sulaikho JoEMS (Journal of Education and Management Studies) 5 (4), 38-47, 2022 | 3 | 2022 |
