| Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Penerapan Problem Based Learning Untuk Siswa Kelas V SD D Indarwati, Wahyudi, N Ratu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana, 2014 | 142 | 2014 |
| PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF SUBTEMA HUBUNGAN MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEM PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK KELAS 5 SD TS Arum, Wahyudi Scholaria 6 (3), 2016 | 69 | 2016 |
| Project Based Learning Berbasis Literasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik SN Izati, W Wahyudi, M Sugiyarti Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 3 (9), 1122-1127, 2018 | 47 | 2018 |
| Pengembangan Handout Pembelajaran Tematik untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas III R Ningtyas, TH Yunianta, W Wahyudi Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 4 (3), 42-53, 2014 | 46 | 2014 |
| Efektivitas Problem Based Learning Dan Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Matematika EP Afifah, W Wahyudi, Y Setiawan MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology 4 (1), 95-107, 2019 | 44 | 2019 |
| Pengembangan media komik dengan model problem posing untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika MR Gumilang, W Wahyudi, E Indarini Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang 3 …, 2019 | 43 | 2019 |
| Strategi Pemecahan Masalah Matematika Wahyudi, I Anugraheni Salatiga: Satya Wacana University Press, 2017 | 41 | 2017 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Power Point Interaktif Melalui Pendekatan Saintifik untuk Pembelajaran Tematik Integratif Siswa Kelas 2 SDN Bergas Kidul 03 Kabupaten Semarang MR Andriani Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 6 (1), 143-157, 2016 | 35 | 2016 |
| Peningkatan hasil belajar menggunakan model problem based learning (PBL) pada siswa kelas 5 SD M Setiyaningrum, Wahyudi Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan 1 (2), 99-108, 2018 | 32 | 2018 |
| Development of project based blended learning (PjB2L) model to increase pre-service primary teacher creativity W Wahyudi, A Winanto Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 51 (2), 93-109, 2018 | 24 | 2018 |
| PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PERMAINAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SD Wahyudi, MC Siswanti Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 5 (3), 23-36, 2015 | 24 | 2015 |
| Pengembangan Model Blended Learning Berbasis Proyek Untuk Menunjang Kreatifitas Mahasiswa Merancang Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar W Wahyudi, I Anugraheni, A Winanto JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) 6 (2), 68-81, 2018 | 20 | 2018 |
| Pengembangan Pembelajaran Matematika SD Wahyudi, Kriswandani Satya Wacana University Press 1, 162, 2013 | 20 | 2013 |
| The Impact Of 3CM Model Within Blended Learning To Enhance Students' Creative Thinking Ability W Wahyudi, SB Waluya, H Suyitno, I Isnarto Journal of Technology and Science Education 10 (1), 32-46, 2020 | 19 | 2020 |
| Dampak Perubahan Paradigma Baru Matematika Terhadap Kurikulum dan Pembelajaran Matematika di Indonesia W Wahyudi, H Suyitno INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan 1 (1), 2018 | 19 | 2018 |
| Pengembangan media komik dengan metode picture and picture untuk meningkatkan keterampilan literasi matematika kelas IV N Rakasiwi, Wahyudi AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 10 (1), 60-70, 2019 | 17* | 2019 |
| MATHEMATICAL CREATIVE THINKING ABILITY AND SCAFFOLDING PROCESS ACCORDING WITH LEARNING STYLES FOR PRE-SERVICE TEACHERS Wahyudi, SB Waluya, H Suyitno Anatolian Journal of Education 3 (1), 39-50, 2018 | 17 | 2018 |
| Eksperimentasi Problem Based Learning dan CIRC dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Kelas 5 SD H Maarif, W Wahyudi Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 5 (2), 97-115, 2015 | 16 | 2015 |
| The Use Of 3CM (Cool-Critical-Creative-Meaningful) Model In Blended Learning To Improve Creative Thinking Ability In Solving Mathematics Problem Wahyudi, SB Waluya, H Suyitno, Isnarto Journal of Educational Science and Technology (EST) 5 (1), 2019 | 13 | 2019 |
| Peningkatan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Subtema Tugasku Sehari-hari di Rumah Menggunakan Model Pembelajaran SAVI Pada Siswa Kelas II SDN 1 Bolo EN Tyas, Wahyudi Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 4 (3), 68-82, 2014 | 13 | 2014 |
Hardi SuyitnoUniversitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
