| Pengembangan media website pembelajaran materi program linear untuk siswa sekolah menengah atas MW Afgani, D Darmawijoyo, P Purwoko Jurnal pendidikan matematika 2 (2), 2008 | 37 | 2008 |
| Analysis of undergraduate students’ mathematical understanding ability of the limit of function based on APOS theory perspective MW Afgani, D Suryadi, JA Dahlan Journal of Physics: Conference Series 895 (1), 012056, 2017 | 18 | 2017 |
| Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Mahasiswa Melalui Inovasi Pembelajaran Berbasis Proyek AD Putri, S Syutaridho, R Paradesa, MW Afgani JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 3 (1), 135-152, 2019 | 14 | 2019 |
| Undergraduate students self-concept and their mathematics procedural knowledge: The relationship MW Afgani, D Suryadi, JA Dahlan Infinity Journal 8 (1), 99-108, 2019 | 12 | 2019 |
| Pemecahan Masalah dan Menanam Pemahaman Konsep Matematika melalui Software Maple MW Afgani Jurnal Pendidikan Matematika RAFA 2 (1), 85-103, 2016 | 11 | 2016 |
| Pengembangan media website pada materi program linear di sekolah menengah atas MW Afgani Tesis Magister Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas …, 2009 | 10 | 2009 |
| Developing self-concept instrument for pre-service mathematics teachers MW Afgani, D Suryadi, JA Dahlan Journal of Physics: Conference Series 948 (1), 012014, 2018 | 9 | 2018 |
| The Enhancement of Pre-Service Mathematics Teachers' Mathematical Understanding Ability through ACE Teaching Cyclic. MW Afgani, D Suryadi, JA Dahlan Journal of Technology and Science Education 9 (2), 153-167, 2019 | 8 | 2019 |
| Perbedaan skala pada sumbu koordinat kartesius: apa dampaknya dalam pembelajaran integral tentu MW Afgani, R Paradesa Jurnal Pendidikan Matematika 13 (2), 121-130, 2019 | 5 | 2019 |
| Pengembangan Lembar Kerja Siswa pada Materi Limas Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri) RP Jannati, M Isnaini, MW Afgani Metodik Didaktik: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An 12 (2), 2017 | 5 | 2017 |
| Pembelajaran matematika menggunakan pendekatan problem posing berbasis komputer pada siswa SMA kelas X MW Afgani, BA Saputro, JB Darmayasa Infinity Journal 5 (1), 32-41, 2016 | 5 | 2016 |
| Peran Budaya Sekolah Dalam Pembentukan Sikap Disiplin Siswa Kelas X MAN 3 Kota Palembang A Alfansyur, A Hawi, S Annur, W Afgani, M Maryamah Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran 3 (2), 126-131, 2021 | 4 | 2021 |
| Representasi simbolik siswa dalam menyelesaikan soal hots materi relasi dan fungsi kelas VIII SMP I Royana, MW Afgani, AK Wardani Lentera Sriwijaya: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 3 (1), 22-34, 2020 | 4 | 2020 |
| Survey Design: Cross Sectional dalam Penelitian Kualitatif M Abduh, T Alawiyah, G Apriansyah, RA Sirodj, MW Afgani Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer 3 (01), 31-39, 2023 | 3 | 2023 |
| Validitas pengembangan soal matematika level 4 model pisa menggunakan konteks covid-19 M Reihani, MW Afgani, R Paradesa, AD Putri JEMST (Jurnal of Education in Mathematics, Science, and Technology) 3 (2), 68-78, 2020 | 3 | 2020 |
| Self-concept of pre-service mathematics teachers who gets a pedagogic approach suggested by APOS theory and direct learning as a comparison MW Afgani, D Suryadi, JA Dahlan Journal of Physics: Conference Series 1157 (4), 042071, 2019 | 3 | 2019 |
| Peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan konsep diri mahasiswa calon guru matematika melalui penerapan siklus pembelajaran aktivitas-diskusi-latihan berdasarkan teori APOS MW Afgani Universitas Pendidikan Indonesia, 2018 | 3 | 2018 |
| Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Canva pada Materi Kubus dan Balok dengan Pendekatan PMRI Berorientasi Konteks Islam Melayu RE Ceria, MW Afgani, R Paradesa JEMST (Jurnal of Education in Mathematics, Science, and Technology) 5 (2), 82-94, 2022 | 2 | 2022 |
| PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK SISWA SMA/MA A Apriani, MW Afgani, RT Astuti JRPK - Jurnal Riset Pendidikan Kimia 11 (2), 123 - 131, 2021 | 2 | 2021 |
| Strategi Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Melalui Program Guru Penggerak: Strategi Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam N Sodik, F Oviyanti, MW Afgani AL-WIJDÁN: Journal of Islamic Education Studies 6 (2), 136-149, 2021 | 2 | 2021 |
Retni ParadesaUniversitas Islam Negeri Raden FatahEmail yang diverifikasi di radenfatah.ac.id
