| Peningkatan kemampuan representasi matematis melalui model pembelajaran kooperatif Think Pair Share Y Arnidha JURNAL e-DuMath 2 (1), 2016 | 69 | 2016 |
| Analisis pemahaman konsep matematika siswa sekolah dasar dalam penyelesaian bangun datar Y Arnidha JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) 3 (1), 53-61, 2018 | 68 | 2018 |
| Metode pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa dalam pemecahan masalah matematika R Faelasofi, Y Arnidha, A Istiani JURNAL e-DuMath 1 (2), 2015 | 52 | 2015 |
| Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal operasi hitung bilangan cacah Y Arnidha JURNAL e-DuMath 1 (1), 2015 | 47 | 2015 |
| Model Problem Based Learning (Pbl) Pada Pembelajaran Matematika Y Arnidha, N Noerhasmalina JURNAL e-DuMath 4 (2), 46-51, 2018 | 18 | 2018 |
| Pendampingan Pembuatan dan Penggunaan Alat Peraga Dakota Pada Pembelajaran FPB dan KPK A Istiani, Y Arnidha Jurnal Publikasi Pendidikan 8 (1), 66-70, 2018 | 11 | 2018 |
| Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 Bagi Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Negerikaton Kabupaten Pesawaran Propinsi Lampung Y Arnidha, A Istiani International Journal of Community Service Learning 2 (1), 16, 2018 | 9 | 2018 |
| Komunikasi Matematis Siswa Tunarungu melalui Model Pembelajaran Think Pair Share A Suningsih, Y Arnidha Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 6 (3), 375-384, 2017 | 9 | 2017 |
| Mathematical Representation of Deaf Students in Problem Solving Seen from Students’ Creative Thinking Levels Y Arnidha Journal of Physics: Conference Series 1155 (1), 012030, 2019 | 8 | 2019 |
| Pengaruh Tipe Kepribadian Terhadap Hasil Belajar Matematika Dengan Intervensi Metode Time Quiz FM Farid, Y Arnidha, Y Budiarti JANACITTA 4 (2), 2021 | 6 | 2021 |
| Analisis Kemampuan Pengetahuan Konseptual Dan Prosedural Siswa Sd Dalam Pokok Bahasan Pecahan Y Arnidha JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) 2 (1), 54-60, 2017 | 5 | 2017 |
| Pelatihan Pembuatan Video Animasipembelajaran Kreatif Dan Inovatif Meggunakan Powtoon Bagi Guru SD Y Arnidha, DRA Puspito Bagimu Negeri: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 6 (1), 16-22, 2022 | 4 | 2022 |
| Tantangan dan strategi pembelajaran matematika di masa adaptasi kebiasaan baru covid-19 Y Arnidha, N Yunaini, R Oktarina, R Pertiwi Journal Of Elementary School Education (JOuESE) 1 (2), 77-85, 2021 | 4 | 2021 |
| Membentuk Karakter Logis, Kritis, Kreatif dan Inovatif dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik Y Arnidha, F Fatahillah JURNAL e-DuMath 7 (1), 35-41, 2021 | 4 | 2021 |
| Experimentation of Problem-Based Learning Model on Critical Thinking Ability in Learning Number Theory R Agustina, N Farida, S Wicaksono, Y Rahmawati, A Istiani, Y Arnidha Journal of Physics: Conference Series 1467 (1), 012035, 2020 | 4 | 2020 |
| Pencapaian Akurasi Evaluasi Belajar Matematika Melalui Media Aplikasi Quiziz L Lindasari, Y Arnidha Jurnal Muara Pendidikan 7 (1), 19-25, 2022 | 3 | 2022 |
| Analisis Pelaksanaan ANBK Ditinjau Dari Hasil Literasi Membaca Dan Literasi Numerasi Pada Siswa Sekolah Dasar SW Sari, Y Arnidha Cendekiawan 4 (2), 87-94, 2022 | 2 | 2022 |
| Perkembangan Fisik Masa Kanak-Kanak Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran N Yunaini, Y Arnidha Prosiding Seminar Nasional STKIP PGRI Bandar Lampung 2 (1), 313-330, 2020 | 2 | 2020 |
| Pengaruh Pembelajaran Berbasis Teori Van Hiele Terhadap Pemahaman Bangun Ruang Kubus Geometri Siswa Tunagrahita N Yunaini, Y Arnidha Journal Of Elementary School Education (Jouese) 2 (2), 128-134, 2022 | 1 | 2022 |
| The Effect of Intrapersonal and Interpersonal Intelligence on Mathematics Learning Motivation Y Arnidha, E Maulani Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 10 (2), 217-225, 2022 | 1 | 2022 |
