Follow
Naphaporn Woranetsudathip
Naphaporn Woranetsudathip
Verified email at kku.ac.th
Title
Cited by
Cited by
Year
Enhancing grade 1 Thai students’ learning about mathematical ideas on addition through lesson study and open approach
N Woranetsudathip, C Yuenyong
Mediterranean Journal of Social Sciences 6 (2S1), 28-33, 2015
152015
The innovative lesson study for enhancing students’ mathematical ideas about addition and subtraction through open approach
N Woranetsudathip, C Yuenyong, TT Nguyen
Journal of Physics: Conference Series 1835 (1), 012061, 2021
82021
Examine First Grade Students’ Strategies of Solving Open-ended Problems on Addition
N Woranetsudathip
Asia Research Network Journal of Education 1 (1), 15-24, 2021
32021
The The Innovative Lesson Study for Enhancing Grade 2 Students’ Multiplication Conception through Open Approach
N Namboonrueang, N Woranetsudathip
Asia Research Network Journal of Education 3 (3), 108-118, 2023
2023
การ ศึกษา ชั้น เรียน (Lesson Study) และ วิธี แบบ เปิด (Open Approach): กรณี ศึกษา โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัย ขอนแก่น (ศึกษา ศาสตร์) ระดับ ประถม
น ภาพ ร วร เนตร สุดา ทิพย์
วารสาร ศึกษา ศาสตร์ มหาวิทยาลัย ขอนแก่น 32 (4), 76-80, 2009
2009
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–5