| Pengaruh kemampuan numerik dan cara belajar terhadap prestasi belajar matematika F Indrawati Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 3 (3), 2015 | 157 | 2015 |
| Peningkatan kemampuan literasi matematika di era revolusi industri 4.0 F Indrawati SINASIS (Seminar Nasional Sains) 1 (1), 2020 | 49 | 2020 |
| Pelatihan Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berdasarkan Kurikulum 2013 F Mulyatna, F Indrawati, L Hartati Abdimas Dewantara 1 (1), 11-22, 2018 | 24 | 2018 |
| Hambatan dalam pembelajaran matematika F Indrawati Simposium Nasional Ilmiah & Call for Paper Unindra (Simponi) 1 (1), 62-69, 2019 | 21 | 2019 |
| Peran penguasaan dasar matematika dan persepsi mahasiswa terhadap kemampuan pemahaman konsep mata kuliah kalkulus I F Indrawati, L Hartati Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 7 (2), 2017 | 21 | 2017 |
| Pengaruh Kemampuan Numerik dan Cara Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 3 (3), 215–223 F Indrawati | 18 | 2015 |
| Pelatihan Aplikasi Belajar Berbasis Kuis dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa F Indrawati, L Hartati E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 12 (1), 67-73, 2021 | 9 | 2021 |
| Pelatihan Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 di Yayasan Raudlatul Jannah. Abdimas Dewantara, 1 (1), 11–22 F Mulyatna, F Indrawati, L Hartati | 7 | 2018 |
| Sumber Daya Manusia yang Kompetitif di Era Kenormalan Baru F Indrawati Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika 6 (1), 2020 | 6 | 2020 |
| Analisis Tingkat Berpikir Dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dasar Mata Kuliah Trigonometri F Indrawati Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI 2, 2019 | 6 | 2019 |
| Peningkatan Pembelajaran Matematika Melalui Literasi Digital F Indrawati, N Hikmah, M Mailizar Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) 4 (5), 478-485, 2021 | 5 | 2021 |
| Analisis model pembelajaran Treffinger terhadap kemampuan komunikasi matematika F Indrawati Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika 5 (1), 2019 | 5 | 2019 |
| Peran Penguasaan Dasar Matematika dan Persepsi Mahasiswa Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Mata Kuliah Kalkulus I. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 7 (2), 107–114 F Indrawati, L Hartati | 4 | 2017 |
| Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Matematika Melalui TPACK F Indrawati Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika 7 (1), 2021 | 3 | 2021 |
| Analisis Kemampuan Awal dan Kepercayaan Diri terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika L Hartati, F Indrawati Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (02), 50-63, 2019 | 3 | 2019 |
| Analisis Kemampuan Awal Dan Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis F Indrawati, L Hartati Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 9 (2), hlm. 51-62, 2019 | 3 | 2019 |
| Matematika dalam Menghadapi Tantangan Abad Ke-21 F Indrawati Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika 9, 2023 | 1 | 2023 |
| Heterokedastisitas dan multikolinieritas F Indrawati Statistika pendidikan, 2023 | 1 | 2023 |
| Pelatihan Aplikasi pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika F Indrawati, L Hartati Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat 5 (5), 520-525, 2022 | 1 | 2022 |
| Anyaman Bambu Sebagai Media Pembelajaran yang Menyenangkan Bagi Siswa Sekolah Dasar I Kartikasari, IM Rusmana, F Indrawati Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika 8, 2022 | 1 | 2022 |
