| Analisis Pengelolaan Pembelajaran Tahsin dan Tahfidz al-Qur’ an dengan Metode Talaqqi di Kelas VIII SMPIT Qordova Rancaekek Bandung R Nurkarima, E Erhamwilda, I Asikin Prosiding Pendidikan Agama Islam, 163-173, 2015 | 21 | 2015 |
| Etika Komunikasi Siswa Kepada Guru Dalam Perspektif Aktivitas Kelompok Remaja Islam Di SMA PGII 2 Bandung CA Nugraha, AD Suhardini Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam, 27-35, 2021 | 19 | 2021 |
| Nilai-Nilai Pendidikan dalam Hadits Riwayat Imam Ahmad No 11472 tentang Etika Menjaga Lisan AN Hasanah, I Asikin Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam, 43-50, 2022 | 16 | 2022 |
| Konsep pendidikan perspektif Ibnu Jamaah (Telaah terhadap etika guru dalam kegiatan belajar mengajar I Asikin Jurnal Edukasi Islam 4, 1175-1183, 2015 | 14 | 2015 |
| Pengembangan Model Pendidikan Karakter Di Lingkungan Keluarga I Asikin Ta Dib Jurnal Pendidikan Islam 7 (1), 434-444, 2018 | 13 | 2018 |
| Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Terkait Keutamaan Rasa Malu dalam Kitab Adab Riyadhush Shalihin I Solihah, I Asikin Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam, 57-62, 2021 | 12 | 2021 |
| Meningkatkan Ketakwaan melalui Proses Ingtrospeksi Diri (Analisis Pendidikan terhadap QS Al-Hasy Ayat 18) PW Afandi, I Asikin, L Junaedi Prosiding Pendidikan Agama Islam, 249-261, 2016 | 12 | 2016 |
| Nilai-Nilai Pendidikan yang Terkandung dalam Al-Qur’ an Surat Al-Isra Ayat 23 tentang Kewajiban Berbuat Baik Kepada Orang Tua S Marwiyah, E Nuroni, I Asikin Prosiding Pendidikan Agama Islam, 377-382, 2019 | 8 | 2019 |
| Metode Pendidikan Akhlak Dalam Buku “Akhlaqul Kariimah berdasarkan Mudaawamatu Dzikrillah” Karya Syekh Ahmad Shohibulwafa Tajul’arifin (Abah Anom) C Rahmansyah, I Asikin, S Al Ghazal IMSAK: Islamic Studies and Economics 1 (1), 20-26, 2023 | 6 | 2023 |
| Penggunaan Metode Tikrar dalam Kemampuan Menghafal Al-Quran di Madrasah Ibtidaiyah Al-Islam Yuppi Soreang Kabupaten Bandung NF Utami, I Asikin, H Aziz Prosiding Pendidikan Agama Islam, 6-11, 2020 | 6 | 2020 |
| Strengthening Character Education: An Action Research in Forming Religious Moderation in Islamic Education A Saepudin, T Supriyadi, D Surana, I Asikin International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 22 (12 …, 2023 | 4 | 2023 |
| Pola Asuh Orang Tua dalam Ibadah Sholat Lima Waktu Anak Usia 7-10 Tahun T Sulastri, S Al Ghazal, I Asikin Bandung Conf. Ser. Islam. Educ 2 (2), 230-235, 2022 | 4 | 2022 |
| Nilai-Nilai Pendidikan Mengenai Keutamaan dan Adab dalam Menuntut Ilmu Menurut QS At-Taubah: 122, QS Thaha: 114, QS Al-Mujadilah: 11 M Abdurrahim, I Asikin, H Aziz Prosiding Pendidikan Agama Islam, 101-105, 2021 | 4 | 2021 |
| Penanganan Gangguan Konsentrasi pada Anak dengan GPPH di PAUD Inklusi EA Nurhidayah, I Asikin, H Aziz Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 31-40, 2021 | 4 | 2021 |
| Efektivitas Model Active Learning (MAL) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 5 Lembang LN Qodariah, N Rahminawati, I Asikin Bandung Conference Series: Islamic Education 3 (1), 207-213, 2023 | 3 | 2023 |
| Implikasi dari Al-Qur’ an Surat Ibrahim Ayat 24-26 tentang Metode Perumpamaan Terhadap Pembelajaran Aqidah W Cindriani, A Saepudin, I Asikin Prosiding Pendidikan Agama Islam, 269-274, 2017 | 3 | 2017 |
| Nilai Pendidikan dari QS Ar-Rum Ayat 21 tentang Pendidikan Jenis Kelamin (Seks Education) pada Remaja SS Qomariyah, D Surana, I Asikin Prosiding Pendidikan Agama Islam, 155-163, 2016 | 3 | 2016 |
| Implikasi Pendidikan Dari Kisah Nabi Musa Dan Nabi Khidir Dalam Qur’an Surat Al-Kahfi Ayat 69, 70, 72, 75, 78 Terhadap Tahapan Pemberian Hukuman A Fauziah, I Asikin, DN Inten Bandung Conference Series: Islamic Education 4 (1), 110-116, 2024 | 2 | 2024 |
| Implementation of Religious Moderation Character Education Strengthening Program to High School Students in Bandung A Saepudin, N Rahminawati, I Asikin KnE Social Sciences, 184–201-184–201, 2023 | 2 | 2023 |
| Upaya Guru PAI dalam Peningkatan Hasil Belajar Materi Thaharah Siswa Kelas IV SD FD Rahayu, N Rahminawati, I Asikin Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam, 25-32, 2023 | 2 | 2023 |
