Tipikal Kendala Guru PAUD dalam Mengajar pada Masa Pandemi Covid 19 dan Implikasinya HN Mubiar Agustin, Ryan Dwi Puspita, Dinar Nur Inten Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2021), 334-345, 2021 | 255* | 2021 |
Peran keluarga dalam menanamkan literasi dini pada anak DN Inten Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1 (1), 2017 | 119 | 2017 |
Literasi kesehatan pada anak usia dini melalui kegiatan eating clean DN Inten, AN Permatasari Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (2), 366-376, 2019 | 117 | 2019 |
Al-Quran Literacy for Early Childhood with Storytelling Techniques D Mulyani, I Pamungkas, DN Inten Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2 (2), 202-210, 2018 | 116 | 2018 |
Pengembangan keterampilan berkomunikasi anak usia dini melalui metode bermain peran DN Inten Mediator: Jurnal Komunikasi 10 (1), 109-120, 2017 | 101 | 2017 |
Penanaman Kejujuran Pada Anak Dalam Keluarga DN Inten FamilyEdu: Jurnal Pendidikan Kesejahteraan Keluarga 3 (1), 2017 | 89 | 2017 |
Literasi dini dengan teknik bercerita AN Permatasari, DN Inten, D Mulyani, N Rahminawati FamilyEdu: Jurnal Pendidikan Kesejahteraan Keluarga 3 (1), 2017 | 62 | 2017 |
Upaya Meningkatkan Keterampilan Mengajar Baca Tulis Al-Quran bagi Guru N Taja, DN Inten, A Hakim Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (1), 68-81, 2019 | 59 | 2019 |
Strategi Guru PAUD dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini di Saat Belajar dari Rumah M Agustin, DN Inten, AN Permatasari, D Mulyani Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 1997-2007, 2021 | 57 | 2021 |
Keintiman Komunikasi Keluarga saat Social Distancing Pandemi Covid-19 AN Permatasari, DN Inten, W Wiliani, KN Widiyanto Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 346-359, 2020 | 57 | 2020 |
Pemberdayaan Berbasis Asset Based Community Development untuk Meningkatkan konpetensi Profesional Guru Madrasah di Era Industri 4.0 A Alhamuddin, H Aziz, DN Inten, D Mulyani International Journal of Community Service Learning 4 (4), 321-331, 2020 | 34 | 2020 |
Analisis Faktor Internal dan Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Keterlambatan Bicara (Speech Delay) Anak Usia 5, 9 Tahun T Aurelia, N Rahminawati, DN Inten Bandung Conference Series: Early Childhood Teacher Education 2 (2), 69-78, 2022 | 28 | 2022 |
Early Detection and Stimulation of Multiple Intelligences in Kindergarten. M Agustin, RD Puspita, DN Inten, R Setiyadi International Journal of Instruction 14 (4), 873-890, 2021 | 27 | 2021 |
Academic fraud during the covid-19 pandemic for high school students A Alhamuddin, DN Inten, R Adwiyah, A Murniati, A Fanani Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) 5 (2), 233-251, 2022 | 24 | 2022 |
Literasi dini melalui teknik bernyanyi DN Inten, AN Permatasari, D Mulyani AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman 3 (1), 70-91, 2016 | 24 | 2016 |
Meningkatkan penguasaan kosakata anak usia dini melalui puisi lagu anak DN Inten Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2 (2), 2018 | 23 | 2018 |
Peran Keluarga dalam Menanamkan Literasi Dini pada Anak. Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1 (1), 23–32 DN Inten | 18 | 2017 |
Kearifan Lokal Sebagai Media Pendidikan Karakter Antikorupsi pada Anak Usia Dini Melalui Strategi Dongkrak D Nurinten, D Mulyani, A Alhamuddin, AN Permatasari Integritas: Jurnal Antikorupsi 2 (1), 135-154, 2016 | 18* | 2016 |
Pendampingan guru madrasah diniyyah dalam melaksanakan pembelajaran literasi Al-Qur’an melalui model PAIKEM DN Inten, H Aziz, D Mulyani, HQ Nurhakim Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (1), 2259-2266, 2023 | 17 | 2023 |
21st century learning A Alhamuddin, DN Inten, D Mulyani, RD Erlangga 4th Social and Humanities Research Symposium (SoRes 2021), 332-337, 2022 | 17 | 2022 |