| Kemampuan pemahaman matematis siswa melalui model pembelajaran auditory intellectualy repetition dan problem based learning UF Alan, EA Afriansyah Jurnal Pendidikan Matematika Sriwijaya 11 (1), 67-78, 2017 | 280 | 2017 |
| Pengaruh pembelajaran problem posing terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas xi ipa sma negeri 6 palembang ODP Herawati, R Siroj, D Basir Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 70-80, 2010 | 276 | 2010 |
| Pengembangan soal untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi pokok bahasan barisan dan deret bilangan di kelas IX akselerasi SMP Xaverius Maria Palembang L Lewy, Z Zulkardi, N Aisyah Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 14-28, 2009 | 255 | 2009 |
| Pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap pemahaman konsep matematika siswa AA Jeheman, B Gunur, S Jelatu Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (2), 191-202, 2019 | 247 | 2019 |
| Kemampuan berpikir kreatif matematis dan pembelajaran matematika berbasis masalah Open-Ended SH Noer Jurnal pendidikan matematika 5 (1), 104-111, 2011 | 236 | 2011 |
| Media pembelajaran interaktif berbasis animasi pada materi statistika untuk siswa kelas 7 SMP WR Widjayanti, T Masfingatin, RK Setyansah Jurnal Pendidikan Matematika 13 (1), 101-112, 2018 | 183 | 2018 |
| Pengaruh pembelajaran e-learning model web centric course terhadap pemahaman konsep dan kemandirian belajar matematika siswa F Arifin, T Herman Jurnal pendidikan matematika 12 (2), 1-12, 2018 | 167 | 2018 |
| Inti Dasar–Dasar Pendidikan Matematika Realistik Indonesia R Soedjadi Jurnal Pendidikan Matematika Sriwijaya 1 (2), 121913, 2020 | 153 | 2020 |
| Meningkatkan kemampuan penalaran dan prestasi matematika dengan pendekatan konstruktivisme pada siswa sekolah menengah atas B Riyanto, RA Siroj Jurnal Pendidikan Matematika 5 (2), 111-128, 2011 | 147 | 2011 |
| Pengembangan LKPD berbasis open-ended problem pada materi segiempat kelas VII FKP Apertha, MY Zulkardi, M Yusup Jurnal Pendidikan Matematika 12 (2), 47-62, 2018 | 135 | 2018 |
| Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan permasalahan operasi bentuk aljabar D Malihatuddarojah, RCI Prahmana Jurnal pendidikan matematika 13 (1), 1-8, 2019 | 99 | 2019 |
| Kemampuan komunikasi matematis siswa ditinjau melalui model pembelajaran kooperatif tipe complete sentence dan team quiz IL Purnama, EA Afriansyah Jurnal Pendidikan Matematika 10 (1), 27-42, 2016 | 95 | 2016 |
| Pengembangan soal matematika model PISA pada konten quantity untuk mengukur kemampuan penalaran matematis siswa sekolah menengah pertama A Anisah, Z Zulkardi, D Darmawijoyo Jurnal Pendidikan Matematika Sriwijaya 5 (1), 121613, 2013 | 92 | 2013 |
| Analisis tingkat kognitif soal-soal buku teks matematika kelas VII berdasarkan taksonomi Bloom G Giani, Z Zulkardi, C Hiltrimartin Jurnal Pendidikan Matematika Sriwijaya 9 (2), 78-98, 2015 | 91 | 2015 |
| Proses berpikir siswa sekolah menengah pertama dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah Polya ditinjau dari adversity quotient M Yani, M Ikhsan, M Marwan Jurnal Pendidikan Matematika Sriwijaya 10 (1), 42-57, 2016 | 89 | 2016 |
| Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Model Pisa M Megawati, AK Wardani, H Hartatiana Jurnal Pendidikan Matematika 14 (1), 15-24, 2019 | 80 | 2019 |
| Analisis instrumen tes higher order thinking matematika smp N Sa’idah, HD Yulistianti, E Megawati Jurnal Pendidikan Matematika 13 (1), 41-54, 2019 | 78 | 2019 |
| Pengaruh pembelajaran berbasis masalah dengan strategi konflik kognitif terhadap kemampuan berpikir kritis matematis dan sikap siswa SMP D Ismaimuza Jurnal Pendidikan Matematika Sriwijaya 4 (1), 120907, 2013 | 76 | 2013 |
| Minat Siswa Terhadap Matematika Dan Hubungannya Dengan Metode Pembelajaran Dan Efikasi Diri W Widyastuti, AP Wijaya, W Rumite, RRT Marpaung Jurnal Pendidikan Matematika 13 (1), 83-100, 2018 | 73 | 2018 |
| Peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa melalui pendekatan konstruktivisme di kelas VII sekolah menengah pertama (SMP) negeri 2 Banyuasin III A Azhari, S Somakim Jurnal Pendidikan Matematika Sriwijaya 8 (1), 1-12, 2014 | 69 | 2014 |
zulkardi zulkardiprofessor of mathematics education university of sriwijayaVerified email at unsri.ac.id
