| Model project based learning (PjBL) terintegrasi STEM untuk meningkatkan penguasaan konsep dan aktivitas belajar siswa ID Astuti, T Toto, L Yulisma Quagga: Jurnal Pendidikan Dan Biologi 11 (2), 93-98, 2019 | 78 | 2019 |
| Model project based learning (PjBL) berbasis STEM untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa AN Afifah, N Ilmiyati, T Toto Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi 11 (2), 73-78, 2019 | 65 | 2019 |
| Implementasi model PjBL berbasis STEM untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir analitis siswa A Tipani, T Toto, L Yulisma BIO EDUCATIO:(The Journal of Science and Biology Education) 4 (2), 70-76, 2019 | 31 | 2019 |
| Implementasi model PjBL-STEM untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi A Fitriyani, E Erlin Bioed: Jurnal Pendidikan Biologi, 2020 | 20 | 2020 |
| Improving Teachers' Understanding and Readiness in Implementing STEM through Science Learning Simulation T Toto, L Yulisma, A Amam Jurnal Pendidikan IPA Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) 10 …, 2021 | 19 | 2021 |
| PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS STEM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA LT Melati, Warsono, T Toto Bioed: Jurnal Pendidikan Biologi 7 (2), 59-65, 2019 | 11 | 2019 |
| Analisis aplikasi konsep gaya dalam fisika yang berkaitan dengan bidang biologi T Toto, L Yulisma Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 3 (1), 63-72, 2017 | 8 | 2017 |
| Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick dan Tipe Role Playing terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Kognitif Siswa (Penelitian Pada Sub Konsep Sistem … M Purwati, T Toto, R Afifi Jurnal Wahana Pendidikan 5 (1), 99-107, 2019 | 7 | 2019 |
| Pengaruh Model PjBL- STEM Dalam Pembelajaran IPA pada Materi Bioteknologi Terhadap Motivasi Belajar Siswa AJ Ma'wa, Toto, A Kustiawan J-KIP 3 (No. 1), 308-314, 2022 | 6 | 2022 |
| Integrator Kontekstual untuk Pembelajaran Matematika di SMK Program Agrobisnis Perikanan AT Fatimah, AY Isyanto, T Toto Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ 1 (LPPM UMJ), 1-9, 2022 | 4* | 2022 |
| Peningkatan Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMK Melalui Model Group Investigation Dengan Strategi Scaffolding RS Fazriah, Toto, I Nuraida J-KIP 2 (3), 125-130, 2021 | 4 | 2021 |
| STEM-Based Science Learning Design in the 2013 Curriculum Toto Journal of Physics: Conference Series 1233 (1) 012094, 1-8, 2019 | 4 | 2019 |
| Pengaruh Penerapan Model PBL Berbantuan Aplikasi Edmodo Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa EM Fiqriah, Warsono, Toto J-KIP 3 (2), 399-403, 2022 | 2* | 2022 |
| Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis TPACK Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa N Permatasari, Toto, E Hardi J-KIP 3 (3), 592-600, 2022 | 1 | 2022 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa A Meilani, Toto, J Rachmawati J-KIP 3 (3), 588-575, 2022 | | 2022 |
| Monograf: Pengantar untuk Konversi Pendidikan STEM ke STEAM-H AT Fatimah, AY Isyanto, T Toto | | 2022 |
| The Teachers' Ability to Develop The STEM-Based Science Learning Plan T Toto Bioed 10 (No. 2), 85-93, 2022 | | 2022 |
| Konteks dan Konsep MATEMATIKA di SMK/MAK Agribisnis dan Agriteknologi AT Fatimah, AY Isyanto, Toto | | 2022 |
| Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Metode Praktikum Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa R Nopianti, T Toto Bioed 7 (1), 45 - 51, 2019 | | 2019 |
| Aplikasi Kalkulus dalam Perkuliahan Fisika Toto Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2 (1), 26-33, 2018 | | 2018 |
