Pendekatan pendidikan matematika realistik berbasis open ended terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa NPR Wulandari, N Dantes, PA Antara Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 4 (2), 131-142, 2020 | 97 | 2020 |
Implementasi pengembangan karakter anak usia dini dengan pendekatan holistik PA Antara JIV-Jurnal Ilmiah Visi 14 (1), 17-26, 2019 | 54 | 2019 |
Pengembangan bakat seni anak pada taman kanak-kanak PA Antara JIV-Jurnal Ilmiah Visi 10 (1), 29-34, 2015 | 51 | 2015 |
Pengaruh video pembelajaran terhadap kemampuan berhitung permulaan anak kelompok b di taman kanak-kanak D Yuliani, PA Antara, M Magta Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 5 (1), 96-105, 2017 | 46 | 2017 |
Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD pada Mata Pelajaran PPKn KPT Astiwi, PA Antara, IGAT Agustiana Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 3 (3), 459-467, 2020 | 45 | 2020 |
Penerapan model pembelajaran talking stick berbantuan media flash card untuk meningkatkan kemampuan berbicara IA Sugiantiningsih, PA Antara Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 2 (3), 298-308, 2019 | 43 | 2019 |
Big book untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini KM Antariani, IK Gading, PA Antara Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 9 (3), 467-475, 2021 | 30 | 2021 |
Penerapan Pendekatan Saintifik Berbantuan Media Kartu Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Di Tk Catur Paramita PM Puspita, N Wirya, PA Antara Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 4 (2), 2016 | 29 | 2016 |
Instrumen penilaian kemampuan membaca permulaan pada anak usia dini KW Pratiwi, IK Gading, PA Antara Journal for Lesson and Learning Studies 4 (1), 33-38, 2021 | 27 | 2021 |
Pengaruh model pembelajaran tari kreatif terhadap kemampuan motorik kasar kelompok b gugus I Kecamatan Banjar LP Lestariani, LPP Mahadewi, PA Antara Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 7 (3), 236-245, 2019 | 26 | 2019 |
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak PA Antara, PR Ujianti, A La Patissera Mimbar Ilmu 24 (2), 221-231, 2019 | 23 | 2019 |
Pengaruh Model Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Pada Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanak Gugus V Kecamatan Buleleng Gugus V Kecamatan … NWN Liwis Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 5 (1), 116-126, 2017 | 22 | 2017 |
Pengaruh Metode Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Kerjasama Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak N Dewi, IK Gading, PA Antara Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 6 (3), 261-271, 2018 | 19 | 2018 |
Penerapan Bermain Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Kelompok B1 Di TK Widya Sesana Sangsit KC Swastrini, PA Antara, LA Tirtayani, M Psi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 4 (2), 2016 | 19 | 2016 |
Pengaruh Permainan Congklak Bali Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Pada Anak Kelompok B Di RA Baitul Mutaallim Tegalinggah Tahun Ajaran 2015/2016 M Musdalifah, PA Antara, M Magta Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 4 (2), 2016 | 18 | 2016 |
Penerapan metode bercerita untuk meningkatkan kemampuan berbahasa inggris anak kelompok a1 dalam kegiatan ekstrakulikuler KD Arinoviani, K Pudjawan, PA Antara Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 4 (2), 2016 | 16 | 2016 |
Video pembelajaran berbantuan YouTube untuk meningkatkan daya tarik siswa belajar perubahan wujud benda NLPP Pebriani, IGN Japa, PA Antara Mimbar PGSD Undiksha 9 (3), 397-407, 2021 | 15 | 2021 |
Kelayakan instrumen penilaian keaktifan belajar PPKn KNA Sudarsana, PA Antara, IK Dibia Mimbar PGSD Undiksha 8 (2), 150-158, 2020 | 13 | 2020 |
Pengaruh Metode Dongeng Interaktif terhadap Karakter Anak pada Kelompok B Taman Kanak-kanak Kuncup Harapan Singaraja Tahun Pelajaran 2016/2017 LPA Sumartini, PA Antara, M Magta Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 5 (1), 1-10, 2017 | 13 | 2017 |
Penerapan Metode Bermain Flashcard Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia Anak Kelompok A Semester II Di Tk Negeri Desa Tigawasa-buleleng Tahun Pelajaran 2015/2016 K Suartini, IN Jampel, PA Antara Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 4 (2), 2016 | 13 | 2016 |