Sarwi Sarwi

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2016
Kutipan	385	349
indeks-h	11	10
indeks-i10	12	11

120

2013201420152016201720182019202020216 8 16 23 33 64 100 114 12

Pengarang bersama

ANI RUSILOWATIPhysics Department, Universitas Negeri Semarang (UNNES)Email yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Siti KhanafiyahUniversitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Agus YuliantoPhysics Department Universitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Dr. Bambang SubaliLecturer in the FMIPA of Universitas Negeri Semarang (UNNES).Departement of PhysicsEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Wasi Sakti Wiwit PrayitnoPhysics Laboratory TechnicianEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Isa AkhlisUniversitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Arif WidiyatmokoScience Education, FMIPA, Universitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Dr. EllianawatiResearcher/Faculty Member of Universitas Negeri Semarang (UNNES).Departement of Physics EducationEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
SRI SUSILOGATI SUMARTIUniversitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
UtsmanUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, Semarang, IndonesiaEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Farid AhmadiUniversitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Septina Rahmawati S.Pd., M.PdUniversitas Muhammadiyah KudusEmail yang diverifikasi di umkudus.ac.id
Wulan Aulia AzizahStudents of Universitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di students.unnes.ac.id
Siti FathonahUniversitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Catharina Tri AnniUniversitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Sunyoto Eko NugrohoAssociate Professor at Physics Departement, Semarang State UniversityEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Suharto Linuwihfisika fmipa UnnesEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Budi AstutiPhysics DepartmentEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
KasmuiUniversitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id
Sudarmin SudarminFaculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri SemarangEmail yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id

Sarwi Sarwi

Universitas Negeri Semarang

Email yang diverifikasi di mail.unnes.ac.id - Beranda

Science education innovative teaching & learning professional development


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
Efektivitas model pembelajaran eksperimen inkuiri terbimbing berbantuan my own dictionary untuk meningkatkan penguasaan konsep dan unjuk kerja siswa smp RSBI L Praptiwi, L Handayani, S Sarwi Unnes Science Education Journal 1 (2), 86-95, 2012	44	2012
STEM-based Project Based Learning model to increase science process and creative thinking skills of 5th grade TP Lestari, S Sarwi, SS Sumarti Journal of primary education 7 (1), 18-24, 2018	31	2018
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Nilai Karakter melalui Inkuiri Terbimbing Materi Cahaya pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama M Jannah, S Sugianto, S Sarwi Journal of Innovative Science Education 1 (1), 54-60, 2012	31*	2012
IMPLEMENTATION OF GUIDED INQUIRY PHYSICS INSTRUCTION TO INCREASE AN UNDERSTANDING CONCEPT AND TO DEVELOP THE STUDENTS' CHARACTER CONSERVATION; http://journal.unnes.ac.id/nju … S Sarwi, S Sutardi, WW Prayitno Indonesian Journal of Physics Education 12 (1), 1-7, 2016	21	2016
Implementasi Model Eksperimen Gelombang Open Inquiry untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Fisika; http://journal.unnes.ac.id/index.php/jpfi S Sarwi, A Rusilowati, S Khanafiyah Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 8 (1), 41-50, 2012	21	2012
Pengaruh problem based learning melalui demonstrasi dan diskusi terhadap kemampuan verbal AE Fatchurrohmah, S Sarwi, U Utsman Journal of Primary Education 6 (2), 140-146, 2017	19	2017
Pengembangan Media Permainan Kartu Uno Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Karakter Siswa Kelas VIII Tema Optik W Estiani, A Widiyatmoko, S Sarwi Unnes Science Education Journal 4 (1), 2015	19	2015
Penerapan Model Kooperatif Group Investigation Berbasis Eksperimen Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar I Wahyuningsih, S Sugianto, S Sarwi Unnes Physics Education Journal 1 (1), 1-6, 2012	14*	2012
Implementasi Model Pembelajaran Inovatif untuk Mengembangkan Nilai Karakter Siswa SMP S Sarwi, S Sudarmin, S Supriyadi Jurnal Penelitian Pendidikan 30 (2), 141-150, 2013	13*	2013
The effect of ethnoscience based contextual learning toward students’ learning activity S Rahmawati, B Subali, S Sarwi Journal of Primary Education 8 (2), 152-160, 2019	12	2019
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Teknologi Multimedia Untuk Peningkatan Penguasaan Konsep Dan Pengembangan Karakter Siswa SMA Kelas XI ARC Dewi, S Sarwi, A Yulianto UPEJ Unnes Physics Education Journal 4 (3), 2015	11	2015
Pengembangan Alat Evaluasi Materi Tata Surya untuk Mengukur Kemampuan Literasi Sains Siswa SMP PN Salamah, A Rusilowati, S Sarwi UPEJ Unnes Physics Education Journal 6 (3), 7-16, 2017	10	2017
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw II Berbantuan LKS Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kakarkter Peserta didik. BE Setyowati, A Widiyatmoko, S Sarwi Unnes Science Education Journal 4 (3), 982-989, 2015	9*	2015
Pembelajaran inkuiri terbimbing melalui kegiatan lab virtual dan eksperimen riil untuk peningkatan penguasaan konsep dan pengembangan aktivitas siswa SB Putri, S Sarwi, I Akhlis UPEJ Unnes Physics Education Journal 7 (1), 14-22, 2018	8	2018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES BELAJAR FISIKA SISWA SMP KELAS VIII N Istiana, M Masturi, S Sarwi Universitas Negeri Semarang, 2015	8	2015
Implementasi Model Project Based Learning Berbantuan LKS untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika dan Performance Siswa R Khasanah, S Sarwi, M Masturi Unnes Physics Educational Journal 4 (2), 83-89, 2015	8*	2015
Nutritional Adequacy Level Of Snack Toward Nutritional Status Of Early Childhood S Fathonah, S Sarwi, R Rosidah Greener Journal of Epidemiology and Public Health 2 (2), 037-044, 2014	7	2014
Implementation of ethnoscience-based guided inquiry learning on the scientific literacy and the character of elementary school students A Alim, S Sarwi, B Subali Journal of Primary Education 8 (5), 139-147, 2019	6	2019
Grounding physics and its learning for building global wisdom in the 21st century S Sarwi, E Ellianawati, Suliyanah Journal of Physics: Conference Series 1171 (1), 012001, 2019	6	2019
PENELITIAN KEPENDIDIKAN, Teori dan Aplikasinya S Sarwi, A Rusilowati UNNES PRESS 1, 186+xiv, 2013	6*	2013

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–20

Kutipan per tahun

Kutipan duplikat

Kutipan yang digabung

Tambahkan pengarang bersamaPengarang bersama

Upload PDF

Ikuti pengarang ini

Dikutip oleh

Pengarang bersama