| Analisis Kendala Guru Di SDN Gunung Gatep Kab. Lombok Tengah Dalam Implementasi Pendidikan Inklusif H Setiawan, I Oktaviyanti, IS Jiwandono, LH Affandi, I Ermiana, BN Khair Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan 20 (2), 2020 | 36 | 2020 |
| Pengembangan media berdasar komputer (CBI) untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III di SDN 12 Ampenan I Ermiana, AH Witono, BN Khair Prosiding seminar nasional pagelaran pendidikan dasar nasional (ppdn), 297-303, 2019 | 28 | 2019 |
| Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SD Inklusif Dalam Memecahkan Soal Cerita I Ermiana, U Umar, BN Khair, A Fauzi, MP Sari Collase (Creative of Learning Students Elementary Education) 4 (6), 895-905, 2021 | 23 | 2021 |
| Pengembangan lkpd literasi sains berbasis lesson study for learning community (lslc) BN Khair, FP Astria, KSK Wardani, N Nurwahidah, NLPN Sriwarthini Jurnal Pijar Mipa 16 (1), 136-141, 2021 | 22 | 2021 |
| Analisis Tingkat Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas V SDN Gugus V Kecamatan Cakranegara NKE Susanti, A Asrin, BN Khair Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 6 (4), 686-690, 2021 | 21 | 2021 |
| Pengaruh Literasi Digital terhadap Minat Baca Siswa Kelas V di SDN 1 Dasan Tapen Tahun Pelajaran 2021/2022 HA Siroj, AH Witono, BN Khair Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7 (3), 1049-1057, 2022 | 20 | 2022 |
| Partisipasi Guru Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di SD Kota Mataram NTB AH Witono, IK Widiade, BN Khair Progres Pendidikan 1 (2), 52-62, 2020 | 18 | 2020 |
| Tantangan Proses Pembelajaran Era Adaptasi Baru di Jenjang Perguruan Tinggi IS Jiwandono, H Setiawan, I Oktaviyanti, ANK Rosyidah, BN Khair Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 21 (1), 2021 | 16 | 2021 |
| Analisis Gaya Mengajar Guru Kaitan Dengan Motivasi Belajar Siswa M Tahir, BN Khair Journal of Classroom Action Research 5 (1), 202-209, 2023 | 14 | 2023 |
| Persepsi Guru Terhadap Implementasi Pembelajaran Literasi Numerasi Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SDN Darek Lombok Tengah ANK Rosyidah, H Husniati, A Widodo, BN Khair COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) 5 (1), 53-58, 2022 | 14 | 2022 |
| Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Inkuiri Untuk Siswa Kelas V SD BN Khair, H Susilo, E Suarsini ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan …, 2018 | 14 | 2018 |
| Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas II di MI Raudatul Jannah Al Ma’ arif BA Ihsanda, BN Khair Journal of Classroom Action Research 4 (4), 27-34, 2022 | 13 | 2022 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Gugus I Kecamatan Kuripan Tahun Ajaran 2021/2022 A Annisa, A Asrin, BN Khair Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7 (2b), 620-627, 2022 | 13 | 2022 |
| Developing HOTS-Based Assessment Instrument for Primary Schools H Setiawan, BN Khair, R Ratnadi, M Hakim, S Istiningsih 1st Annual Conference on Education and Social Sciences (ACCESS 2019), 216-220, 2020 | 13 | 2020 |
| WORKSOP PENYUSUNAN RANCANGAN PEMBELAJARAN MODEL MIND MAPPING UNTUK SD NEGERI 3 MIDANG I Oktaviyanti, N Nurhasanah, IS Jiwandono, BN Khair, R Ratnadi, ... Jurnal PEPADU 1 (3), 298-306, 2020 | 13 | 2020 |
| Pengembangan Media Kokami Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Pemenang LY Faturrahman, I Ermiana, BN Khair Progres Pendidikan 2 (1), 55-63, 2021 | 11 | 2021 |
| WORKSHOP PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DI SDN 44 MATARAM IS Jiwandono, H Setiawan, I Oktaviyanti, ANK Rosyidah, BN Khair, ... Jurnal PEPADU 1 (2), 198-206, 2020 | 11 | 2020 |
| Pemantapan kemampuan mengajar berbasis lesson study di program magister pendidikan IPA Universitas Mataram G Hadiprayitno, BN Khair Jurnal Pijar Mipa 13 (1), 68-75, 2018 | 11 | 2018 |
| Analisis Jenis-Jenis Kesulitan dalam Membaca dan Menulis Permulaan pada Siswa N Istiqoma, LH Affandi, BN Khair Journal of Classroom Action Research 5 (2), 12-17, 2023 | 10 | 2023 |
| Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik FWP Sari, BN Khair Journal of Classroom Action Research 4 (4), 117-122, 2022 | 9 | 2022 |
