| Parents' perceptions of distance learning during COVID-19 in rural Indonesia D Lase, TGC Zega, DO Daeli, SE Zaluchu Journal of Education and Learning (EduLearn) 16 (1), 103-113, 2022 | 160 | 2022 |
| Analisis Fenomenologi Deskriptif terhadap Panggilan Iman Kristen untuk Kerukunan Antar Umat Beragama di Indonesia DO Daeli, SE Zaluchu Jurnal Sundermann 1 (1), 44-50, 2019 | 31 | 2019 |
| Parents’ perceptions of distance learning during COVID-19 pandemic in rural Indonesia. SSRN Electronic Journal, 13 (2), 101–111 D Lase, TGC Zega, DO Daeli | 14 | 2021 |
| Pembelajaran Antargenerasi untuk Masyarakat Berkelanjutan: Sebuah Kajian Literatur dan Implikasi D Lase, DO Daeli Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial 6 (2), 89-103, 2020 | 14 | 2020 |
| Skills and Competencies of Christian Religious Education Teachers in the Industrial Revolution 4.0 Era D Lase, DO Daeli, A Ndraha, J Harefa Available at SSRN 3904632, 2021 | 6 | 2021 |
| Pengembangan Spiritualitas Kaum Muda melalui Katekisasi A Ndraha, PE Zalukhu, DO Daeli SUNDERMANN: Jurnal Ilmiah Teologi, Pendidikan, Sains, Humaniora dan …, 2022 | 4 | 2022 |
| Perkawinan Usia Anak di Nias O Dachi, DO Daeli, GG Harefa, D Lase STT BNKP Sundermann, 2018 | 3 | 2018 |
| Strategi Mendidik Anak di Era Digital G Ndraha, DO Daeli, MK Telaumbanua HINENI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa 2 (1), 48-60, 2022 | 1 | 2022 |
| Peran Gereja Dalam Meningkatkan Pendidikan Anak Secara Nonformal di Daerah Labara, Tanah Masa Nias Selatan DO Daeli, ES Duha HINENI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa 2 (2), 37-42, 2022 | | 2022 |
| Parents' Perceptions of Distance Learning during COVID-19 Pandemic in Rural Indonesia (preprint) D Lase, TGC Zega, DO Daeli | | 2021 |
| Pluralisme sebagai Dasar Etka Bersama dalam Bersikap dan Memperlakukan Sesama Manusia DO Daeli Sundermann: Jurnal Ilmiah Teologi, Pendidikan, Sains, Humaniora & Kebudayaan …, 2016 | | 2016 |
| Lowalangi dan Allah: Eradiksi Dualisme Entitas Allah pada Agama Kristen Suku Nias DO Daeli Sekolah Tinggi Theologia Paulus, Medan, 2014 | | 2014 |
Delipiter LaseUniversitas NiasEmail yang diverifikasi di unias.ac.id
