| Iman dengan akal dan etika menurut Thomas Aquinas AF Gultom JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 16 (8), 44-54, 2016 | 69 | 2016 |
| Dialog Transformatif Agama Dan Kekerasan AF Gultom JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 4 (2), 279-289, 2010 | 66 | 2010 |
| Radikalisme Agama Dalam Konteks Indonesia Yang Agamis Dan Berpancasila AW Dewantara JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 19 (1), 1-14, 2019 | 59 | 2019 |
| Kerasulan Awam Di Bidang Politik (Sosial-Kemasyarakatan), Dan Relevansinya Bagi Multikulturalisme Indonesia AW Dewantara JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 18 (9), 3-15, 2017 | 46 | 2017 |
| Filosofi Pendidikan yang Integral dan Humanis dalam Perspektif Mangunwijaya AW Dewantara JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 13 (7), 3-9, 2015 | 37 | 2015 |
| Peranan Guru Agama Katolik Dalam Meningkatkan Mutu Dan Penghayatan Iman Siswa Sekolah Menengah Tingkat Atas Kota Madiun Melalui Pengajaran Agama Katolik K Datus, OR Wilhemus JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 20 (10), 144-166, 2018 | 35 | 2018 |
| Perwujudan Panca Tugas Gereja Dalam Kehidupan Sehari-Hari Keluarga Kristiani Di Stasi Hati Kudus Yesus Bulak Sumbersari YE Priyanto, CTT Utama JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 18 (9), 85-116, 2017 | 35 | 2017 |
| Korupsi: Teori, faktor penyebab, dampak, dan penanganannya OR Wilhelmus JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 17 (9), 26-42, 2017 | 33 | 2017 |
| Multikulturalisme Indonesia (Studi Perbandingan Antara Konsep Madani Nurcholish Madjid Dan Konsep Civil Society) AW Dewantara JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 17 (9), 15-25, 2017 | 29 | 2017 |
| Mempromosikan Amsal dalam katekese keluarga AW Dewantara JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 6 (3), 101-111, 2011 | 29 | 2011 |
| Peran Guru Pendidikan Agama Katolik Dalam Memerangi Radikalisme Di SMP Swasta Santo Xaverius 2 Kabanjahe JSL Batu, DO Sihotang JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 22 (1), 116-135, 2022 | 25 | 2022 |
| Transformasi Pendidikan Calon Katekis Dan Guru Agama Katolik Di Era Digital AD Widiatna JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 20 (2), 66-82, 2020 | 24 | 2020 |
| Doa Bersama Dalam Keluarga Sebagai Sarana Pendidikan Iman Anak E Erma, OR Wilhemus JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 20 (10), 25-41, 2018 | 21 | 2018 |
| Moderasi beragama dan relevansinya untuk pendidikan di sekolah Katolik TL Hatmoko, YK Mariani JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 22 (1), 81-89, 2022 | 20 | 2022 |
| Membina pengharapan umat Katolik di tengah pandemi VY Kareli, AD Firmanto, NW Aluwesia JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 22 (1), 1-19, 2022 | 18 | 2022 |
| Implementasi Aplikasi Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game dalam Pelajaran Pendidikan Agama Katolik NS Permana JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 21 (2), 128-135, 2021 | 17 | 2021 |
| Perayaan Ekaristi Sebagai Sumber Dan Puncak Seluruh Hidup Kristiani DBK Ardijanto JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 20 (1), 88-100, 2020 | 17 | 2020 |
| Merefleksikan Tuhan Dalam Perspektif Metafisika, Dan Relevasinya Bagi Multikulturalisme Indonesia AW Dewantara JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 16 (8), 3-18, 2016 | 17 | 2016 |
| Bersekutu dalam Allah Tritunggal dimulai dalam kehidupan keluarga Kristiani B Suwito JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 21 (1), 48-61, 2021 | 16 | 2021 |
| Pemahaman guru pendidikan agama Katolik Tentang tugas misioner gereja dan pelaksanaannya di SLTA Katolik Kota Madiun A Iryanto, DBK Ardijanto JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik 19 (1), 100-115, 2019 | 16 | 2019 |
