| Pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar IPA di sekolah dasar G Hamdu, L Agustina Jurnal penelitian pendidikan 12 (1), 90-96, 2011 | 1584 | 2011 |
| Pengembangan soal tes berbasis higher order thinking skill (HOTS) taksonomi bloom revisi di sekolah dasar N Yuliandini, G Hamdu, R Respati PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (1), 37-46, 2019 | 78 | 2019 |
| Pengembangan instrumen tes higher-order thinking skill pada pembelajaran tematik berbasis outdoor learning di sekolah dasar kelas IV D Fitriani, Y Suryana, G Hamdu Indonesian journal of primary education 2 (1), 87-96, 2018 | 66 | 2018 |
| Pengembangan soal tes berbasis hots pada model pembelajaran latihan penelitian di sekolah dasar A Lestari, A Saepulrohman, G Hamdu PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (1), 74-83, 2016 | 62 | 2016 |
| Items quality analysis using rasch model to measure elementary school students’ critical thinking skill on stem learning G Hamdu, FN Fuadi, A Yulianto, YS Akhirani JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 9 (1), 61-74, 2020 | 45 | 2020 |
| Pengembangan mobile learning video pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering And Mathematics) di sekolah dasar S Firdaus, G Hamdu JINOTEP (Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran): Kajian dan Riset Dalam …, 2020 | 42 | 2020 |
| Desain pembelajaran STEM berdasarkan kemampuan 4C di sekolah dasar N Oktapiani, G Hamdu Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 7 (2), 99-108, 2020 | 41 | 2020 |
| Systematic literature review: model problem based learning pada pembelajaran matematika sekolah dasar M Andani, OH Pranata, G Hamdu PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (2), 404-417, 2021 | 37 | 2021 |
| Assessing 21st century skills of fourth-grade student in STEM learning N Nurlenasari, DAM Lidinillah, A Nugraha, G Hamdu Journal of Physics: Conference Series 1318 (1), 012058, 2019 | 37 | 2019 |
| Rubrik penilaian kinerja pada pembelajaran stem berbasis keterampilan 4C I Nurhaifa, G Hamdu, Y Suryana Indonesian Journal of Primary Education 4 (1), 101-110, 2020 | 36 | 2020 |
| Pengembangan Asesmen Hots pada Pembelajaran Berbasis Masalah Tema Bermain Dengan Benda-Benda Di Sekitar R Herawati, G Hamdu PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 151-159, 2014 | 34 | 2014 |
| Analisis desain pembelajaran stem berdasarkan kemampuan 4c di sd I Artobatama, G Hamdu, R Giyartini Indonesia Journal of Primary Education 4 (1), 76-86, 2020 | 28 | 2020 |
| Kajian tentang keaktikan belajar siswa dengan media teka teki silang pada pembelajaran IPS SD S Agustin, S Sumardi, G Hamdu Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (1), 166-176, 2021 | 27 | 2021 |
| Desain pembelajaran tematik berbasis outdoor learning di SD RS Nugraha, S Sumardi, G Hamdu Indonesian Journal of Primary Education 1 (1), 34-40, 2017 | 27 | 2017 |
| Integration of STEM learning into the elementary curriculum in Indonesia: An analysis and exploration DAM Lidinillah, EH Mulyana, K Karlimah, G Hamdu Journal of Physics: Conference Series 1318 (1), 012053, 2019 | 23 | 2019 |
| Education for sustainable development in science national exam questions of elementary school L Suryani, G Hamdu ASEAN Journal of Science and Engineering Education 1 (1), 1-6, 2021 | 22 | 2021 |
| Analisis rasch untuk soal tes berpikir kritis pada pembelajaran STEM di sekolah dasar AN Syadiah, G Hamdu Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran 10 (2), 138-148, 2020 | 22 | 2020 |
| Pengembangan media pembelajaran tematik berbasis multimedia interaktif pada subtema ayo cintai lingkungan R Sofyan, WS Rustono, G Hamdu PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 272-280, 2016 | 21 | 2016 |
| Pengembangan lembar kerja siswa pada pembelajaran outdoor berbasis STEM di sekolah dasar S Fatimah, G Hamdu, A Nugraha PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (1), 101-107, 2019 | 20 | 2019 |
| The ability of prospective elementary school teachers to develop student worksheets on Context-Based Science Learning G Hamdu, A Yulianto Mimbar Sekolah Dasar 5 (3), 155-161, 2018 | 20 | 2018 |
Yusuf SuryanaUniversitas Pendidikan IndonesiaVerified email at upi.edu
