| Pembelajaran Sejarah Abad 21: Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Pandemi Covid-19 NF Absor CHRONOLOGIA 2 (1), 30-35, 2020 | 93 | 2020 |
| PENGGUNAAN KONSTRUKSI DAN KONSENSUS DALAM KEBENARAN SEJARAH NF Absor Prosiding Seminar Nasional Penguatan Riset dan Luarannya sebagai Budaya …, 2020 | 14 | 2020 |
| MENELISIK SEJARAH PEREKONOMIAN KERAJAAN SRIWIJAYA ABAD VII-XIII S Suswandari, NF Absor, S Tamimah, YF Nugroho, H Rahman Sejarah dan Budaya: Jurnal Sejarah, Budaya, dan Pengajarannya 15 (1), 91-97, 2021 | 10 | 2021 |
| Evaluasi Program Pembelajaran Sejarah Indonesia di SMKN 57 Jakarta NF Absor, Umasih, Kurniawati Jurnal Pendidikan Sejarah 8 (2), 170-194, 2019 | 10 | 2019 |
| Pembelajaran Sejarah di SMK Era Revolusi Industri 4.0: Tantangan dan Peluang NF Absor, Umasih, Kurniawati Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS 4 (2), 59-65, 2019 | 9 | 2019 |
| TUMBUH DAN BERKEMBANGNYA HUMANISME PADA MASA RENAISANS ABAD KE 14 SAMPAI 17 NF Absor, L Armiyati, VP Pangestika, CZ Maulida, TF Riliani Alur Sejarah: Jurnal Pendidikan Sejarah 4 (1), 2020 | 8 | 2020 |
| Meme as a History Learning Media in The Post-Millennial Generation S Suswandari, NF Absor, MB Soleh Paramita: Historical Studies Journal 31 (2), 2021 | 6 | 2021 |
| Differences of Visual Attention to Memes: An Eye Tracking Study MB Soleh, YH Anisa, NF Absor, RE Edison 1st Annual International Conference on Natural and Social Science Education …, 2021 | 5 | 2021 |
| Pemanfaatan Situs Sejarah Buddhisme di Palembang sebagai Suplemen Materi Pembelajaran Sejarah S Suswandari, NF Absor, D Aprilia, L Nurahman, A Noviansyah Estoria: Journal of Social Science and Humanities 1 (2), 106-128, 2021 | 5 | 2021 |
| Suplemen Materi Ajar Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas X SMA Berdasarkan Sumber Sejarah Lokal Banten J Jumardi, H Naredi, L Qodariah, NF Absor JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL 29 (2), 157-169, 2020 | 4 | 2020 |
| Problems on History Teaching With Curriculum 2013 in Vocational High Schools in East Jakarta S Suswandari, L Lukman, NF Absor International Proceedings Conferences Series, 233-237, 2020 | 3 | 2020 |
| Perilaku Altruistik dan Eklektik dalam Praksis Pendidikan Kiai Ahmad Dahlan A Andi, S Riadi, NF Absor JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan 6 (1), 1-15, 2020 | 3 | 2020 |
| Eksistensi Meme Sejarah dalam Wacana Membangun Kesadaran Sejarah: Studi Kasus Facebook Fanpage ‘Neo Historia Indonesia’ S Suswandari, MB Soleh, NF Absor Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 6 (2), 2022 | 2 | 2022 |
| Peran LKP Topi Bambu Foundation Tanggerang dalam Melestarikan Budaya Menganyam Topi Bambu Melalui Pendidikan Kewirausahaan R Permana, Y Handayani, NF Absor Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi 11 (1), 2022 | 2 | 2022 |
| Implementasi Pembelajaran Sejarah Berbasis Sumber Ajar Batik Tangerang (Studi Kasus: SMAN 3 Kabupaten Tangerang) R Permana, A Bakhtiar, NF Absor Santhet: Jurnal Sejarah, Pendidikan, dan Humaniora 7 (2), 160-169, 2023 | 1 | 2023 |
| Sejarah Lokal Banten dan Toleransi Beragama (Studi Kasus: Masjid Agung Banten dan Vihara Avalokitesvara) H Naredi, J Jumardi, L Qodariah, NF Absor Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah 6 (1), 22-33, 2020 | 1* | 2020 |
| Memoar Mr. Assaat Datuk Mudo: Perannya dalam Mempertahankan Eksistensi Republik Indonesia Tahun 1949 NF Absor SPASI MEDIA, 2020 | 1 | 2020 |
| STRENGTHENING ENVIRONMENTAL BASED OF LOCAL WISDOM VALUES IN WOVEN BAMBOO HAT CRAFTS IN HISTORY LEARNING R Permana, A Hidayat, NF Absor International Confrence On Social Science Education 3 (1), 252-261, 2023 | | 2023 |
| Pendampingan Ekonomi Kreatif Kerajinan Rotan untuk Pemberdayaan Masyarakat di Jambe, Kabupaten Tangerang A Kosasih, NF Absor, R Permana, NR Abdillah Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) 6 (6), 662-666, 2023 | | 2023 |
| Pembekalan Penggunaan Media Pembelajaran Discord dalam Pembelajaran Daring untuk Guru Sejarah SMA Fatahillah NF Absor, KT Anjani, D Rahmadi Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) 6 (5), 562-566, 2023 | | 2023 |
Jumardi Jumardiuniversitas muhammadiyah prof Dr. HamkaVerified email at uhamka.ac.id
